谈对高校艺术设计教育课程设置思考.docxVIP

精选文档 精选文档 PAGE 精选文档 谈对高校艺术设计教育课程设置的思虑 纲要具备人文科学、专业知识涵养和技术以及优异的美术基础(含着手能力)、创立性的思想培育是艺术设计的基础,是设计类学生需要的基础。而创立思想的培育完好有赖于各样综合知识的累积而产生的思想火花。艺术设计教育要与社会的联合,走产学研一体化的联合是教改重要的径途。 关健词宽泛的涵养;完好的知识结构;艺术涵养;综合素质;创立意识思想 中图分类号 G642.3文件表记码 A文章编号 1674-6708(2009)10-0116-04 最近几年来,艺术设计教育发展很快,不只原有的艺术院校设置艺术设计类专业,并且相当多的工科及综合大学也纷繁设 置艺术设计专业。艺术设计教育的大规模发展,给我国蓬勃发展的经济建设增加了一道亮丽的景色线。可是,短时间的过快澎胀,带来了许多问题。一是大量扩招和师资的奇缺成了突出的矛盾。一大量刚走出校门的年轻人快速成了这支宏大教师 队伍的主力军,固然缓解了师资奇缺的矛盾,但因为缺失了教师的成长久,也带来一些急于求成的烦躁学风,使高校艺术设计专业在教育看法上产生了一些错位;二是学生也所以在学习上受这种思想和社会的因素影响下,专业偏窄,不着重通识 知识的学习,专业知识和能力大打折扣 ,这些问题不可以不惹起 重视。本文对高校的艺术设计专业课程设置做了一些思虑,并谈些个人的认识。 什么是艺术设计的基础 ?设