人教部编版三年级语文上册《习作：续写故事》教学课件小学优秀公开课.pptxVIP

习作：续写故事;我们来进行接故事游戏，一 人讲一段，要顺着上一个人的讲 哦！;张明星今天提前放学回到 家里，心里很高兴，终于可 以玩会游戏了，可是……;可是回到家里发现，爸爸妈 妈还没下班，自己的球鞋还 泡在盆里。他想，是按原计 划玩游戏，还是先把球鞋洗 好呢？他很纠结……;想起了工作一天很辛苦的爸 爸，张明星放下游戏机，将 自己的球鞋洗了，可是爸妈 还没回来……;这时他又把爸爸妈妈泡 在盆里的衣服给洗了。爸爸 妈妈回来看到晾晒好的衣服， 幸福地笑了。;我上个星期过九岁生 日，妈妈给我买了一个很 大的生日蛋糕。;观察图片内容，弄 清故事大概，是续写故 事的基础，我们来观察 一下吧！;我上个星期过九岁 生日，妈妈给我买了一 个很大的生日蛋糕。;人物： 李晓明 事件： 默默不语 神态： 伤感难过;人物： 一对同桌 事件： 商量给李晓明过生日;下面让我们挖掘一下省略号的内容。;;同学们将怎样给李晓明过生日？;他的妈妈会做些什么呢？ 通过视频给儿子唱生日快乐歌。 通过快递寄来了生日蛋糕。 爸妈正好休息，赶回来了。;下面让我们来续写 故事的写作方法吧！;;下面就是具体内容的 写作了。我们要注意点什 么呢？;我们写来看看一段范例：;开始吃蛋糕了。我们吃得津津有味。这时，我站起来对大 家说：“今天是晓明的生日，我送上一段我自编自演的热舞， 祝他生日快乐！学习进步！”随着劲爆、激情的摇滚乐，我不 停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为我鼓掌喝彩， 把晓明的生日推向了高潮。这真是一个快乐的生日。这一天， 李晓明被同学们的爱包围着，我觉得他是世界上最幸福的孩子。;关于这次习作，你有什 么想说的吗？;;写作提纲;;开头;开头;开头;;写好之后，和同位交换一下，看看谁写的最好。;作文修改;以在老师的组织下，我和五位同学来到晓明家，共度生日。;人到齐了，我们关上灯，插上蜡烛，点燃后，我们一 起唱起了生日快乐歌。歌声是那么的动听，晓明脸上的笑 容是那么的幸福啊！吹完蜡烛，调皮的晓明拿胶切片弄了 点奶油往我们脸上抹，我说：“今天是你的生日，涂的应 该是你啊！” 同学们纷??赞成，不一会儿，他的脸成了 个大花脸。分了蛋糕，我们一起聊天，看生日礼物，讲故 事。;时间过得真快，晚上家长把我们接回了家。回家的路 上，我心里羡慕晓明，下次我过生日，也一定要过得这么 有趣！;;下面请和同位交换作文， 根据“评分标准”相互批 改。 要使用作文评改符号， 最后得出总分，并写出评 价。;;放学回家，晓明推开和奶奶一起住的小木屋门，发现全班 同学都来他家了，晓明激动的走到桌前，那放着一个大蛋糕， 上面写着祝九岁的晓明生日快乐，“谢谢你们，你们怎么知 道我要过生日啊？” 晓明吹灭了蜡烛，“祝你生日快乐……” 整个房间充满了快乐的氛围。;放学回家，推开和奶奶一起住的小木屋门，那一刻，他惊住了，全班同学都来他家了， 每个人头上戴着生日帽子，手里拿着蜡烛。班长小涵走到他身边说：“晓明，就等你了， 快来拿生日帽，你可是寿星啊！”晓明激动的走到桌前，那放着一个大蛋糕，上面写着 祝九岁的晓明生日快乐， “谢谢你们，你们怎么知道我要过生日啊？”小明有点疑惑， “哈哈，这是个秘密，不能告诉你，快许愿吧！”小萍催促着，“嗯！”晓明吹灭了蜡 烛，“祝你生日快乐……”整个房间充满了快乐的氛围。;;谢谢观看