生本教育的生态课堂教学模式.pdfVIP

生本教育的生态课堂教学模式 朱开炎 摘要： 对教育真谛的深度追寻， 教学价值观念的嬗变， 迫使人们重新审视既有的教学模式， 重构具有新课程理念的课堂教学模式。生本教育观念指导下的课堂教学模式是教师、知识、 学生生命在生态课堂环境中的共振共生，整体提升。其基本流程必须经历 “领受 ──领悟 ── 提升 ”三个阶段。生本教育的生态课堂教学模式的构建预示着课堂教学效益与