自闭症教学方法.pdfVIP

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  • 2021-10-08 发布于上海
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实 用 教 学 法 一、比较长短 1、比较直线的长短 2、曲线和直线比长短 3、不同曲线比长短 4、T 形比长短 5、不同 T 形比长短 6、圈形比长短 7、柱形比长短 1 二、比多少教法 1、 同样大小水容量比较多少 2、大小不同杯子来比较容量的多少 注:先教一个“大”概念(或只教一个) 然后再教 “小”相对容易。 3、局部比大小 如某动物和某动物谁的耳朵大? 4、3 个以上物品(最大?最小?)然后从大到小排列;或从小到大排列。类似此种题目练 习。 三、比较高低(长短) 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 可利用积木来教授,如要过桥,模拟类型桥的,如拱桥状,给一块当车,让其判

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