初中物理《电磁铁电磁继电器》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

第三节 《电 铁 电 继电器》教学设计 第三节 《电 铁 电 继电器》教学设计 一、教学 目标 一、教学 目标 （一）知识与技能 （一）知识与技能 11．会制作电磁铁，能说明电磁铁的工作原理。 ．会制作电磁铁，能说明电磁铁的工作原理。 22．通过实验探究知道电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。 ．通过实验探究知道电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。 33．能说明电磁继电器的结构及工作原理，了解电磁继电器在生产、生活中的应用。 ．能说明电磁继电器的结构及工作原理，了解电磁继电器在生产、生活中的应用。 （二）过程与方法 （二）过程与方法 通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，会说明电磁继电器在实际电 通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，会说明电磁继电器在实际电 路中的工作过程。 路中的工作过程。 （三）情感态度和价值观 （三）情感态度和价值观 通过认识电磁铁的实际应用，加强物理与生活的联系，提高学习物理的兴趣。 通过认识电磁铁的实际应用，加强物理与生活的联系，提高学习物理的兴趣。 二、教学重难点 二、教学重难点 重点：实验研究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。 重点：实验研究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。 难点：电磁继