学前幼儿园_大班社会《好朋友的信》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

社会活动 《好朋友的信》教学设计 活动名称：社会活动《好朋友的信》 年龄段：大班 活动领域：社会 幼儿课前学习活动设计： 1.在语言区投放有关朋友间友谊的图书，通过组织交流活动“我和我 的好朋友”、“有朋友真好”唤起幼儿与好朋友交往时的难忘回忆。 2.结合亲情主题和节日，组织幼儿用画画、写信、制作礼物、表演节 目等多种方法表达自己对家人的情感，引导幼儿去感受爱、创造性地 表达对亲人、朋友的爱。 3.组织幼儿为好朋友画像，引发幼儿去了解自己好朋友的外貌特征和 兴趣爱好，激发对朋友的关爱之情。 活动目标： 1.了解信的基本格式，知道