平面镜成像和光的折射.docVIP

主备人: 班级: 小组: 大墩中学八年级 主备人: 班级: 小组: 学号: 姓名: XA--14 XA--14 审核人: 审核人: 二备人: 二备人: 教师二备（学生笔 记或更正）处：教师二备（学生 笔记或更正）处: 教师二备（学生笔 记或更正）处： 教师二备（学生 笔记或更正）处: 课题：第三节平面镜成像 教学目标：1、了解平面镜成像的特点。 2、了解平面镜虚像的形成原因。 3、理解日常生活中平面镜成像的现象。 4、了解凸面镜和凹面镜及其应用。 10、作出下图中的物体 AB在平面镜中成的像 10、作出下图中的物体 AB在平面镜中成的像 教师课后反思 （学生本节收 获）处： 学生反思： 一、 自王学习 1、 平面镜成像特点：平面镜所成像的大小与物体的大小 ，像和物体 到平面镜的 ，像和物体的连线与镜面 。利用对称知识， 平面镜成像规律可表述为： 。 2、 平面镜成像原理：由光的反射定律可知，镜面前物体射向平面镜的光线， 经平面镜反射后，反射光线反射后， 的交点构成了物体在平面镜 中的像。物点发出的所有光线经过平面镜反射后， 一定经过像点。 3、 平面镜的作用： 一是： 二是： 4、 球面镜分为 和 。 二、 想想做做 1、什么叫做虚像？ 2、画出凸面镜和凹面镜对光线的作用以及它们在生活中的应用。 三、水平过关 TOC \o 1-5 \h \z 1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的 全身像应是图中的哪一个？ （ ） 2、 人站在平面镜前，当他向平面镜走进时，发生的现象是（ ） A、像变大，像到镜面的距离变小 B、像变大，像到镜面的距离变大 C、像不变，像到镜面的距离变小 D、像不变，像到镜面的距离变大 3、 当你对着平面镜检查仪容仪表时，你在镜中像的大小取决于（ ） A、镜的大小 B、人本身的大小 C、镜放置的位置 D、人本身大小和人离镜距离 4、 下面事例中属于防止平面镜成像的是（ ） A、 舞蹈演员利用平面镜观察和纠正自己的姿势 B、 家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间 C、 夜间行驶车内的灯必须关闭 D牙医借助平面镜看清牙医的背 5、清澈平静的湖面上空，有只小燕子正向下俯冲捕食。小燕子向下俯冲过程中， 通过湖面所成像的虚实、及其与像之间距离的变化是（ ） A.虚像、距离变小 B.虚像、距离变大 C.实像、距离不变 D.实像、距离变小 6、在检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，如图所示，这种检查视 力的方法中，视力表与人眼的距离相当于是（ ） A、4.6m B、5.0m C、2.9m D、5.4m 屮血僚 — U in * TOC \o 1-5 \h \z 7、某同学身高1.7 m，站在竖直放置的平面镜前 1.5 m处，他的像高是 他的像到平面镜的距离是 .若此人向平面镜移动 1m，则他的像到平面镜 的距离为 ，他的像高为 . 凸面镜使平行光束 ，凹面镜使平行光束 .汽车的后视镜是 面镜，利用它能够 司机的视野，太阳灶是用 面镜制成的, 9、下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮 他画出发光点S和像点S 11、如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼。 图中画出了入射光线和 反 射光线，但未标出光的传播方向。请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时 的光的传播方向，并根据光的反射规律画出 平面镜  教师二备（学生笔记或 更正）处：课题：第四节光的折射教学目标：1、了解光的折射现象以及特点。 2、知道光的折射现象中，光路是可逆的。 教师二备（学生笔记或 更正）处： 课题：第四节光的折射 教学目标：1、了解光的折射现象以及特点。 2、知道光的折射现象中，光路是可逆的。 3、能举出光的折射现象在生活中的实例 1、 光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方法发生 ，这种 现象叫做光的折射。 2、 光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向 方向偏折， 若光从水或其他介质中斜射向空气中时，折射光线向 方向偏折。 光从空气垂直射入水中或其他介质时，传播方向 。 3、 在光的折射现象中，当入射角增大时，折射角 ；当入射角减小 时，折射角 。 4、 折射和反射的区别？ 6、 观察水边风景照片，会发现“倒影”部分比景物本身暗一些， 这是因为（ A、眼镜有一种习惯性感觉 B、入射到水面的光线有一部分进入水中 C、光线被反射了一部分 D、照片质量有问题 教师二备（学生笔 记或更正）处：77 教师二备（学生笔 记或更正）处： 7 、水平过关 、水平过关 下图是一束从空气斜射向玻璃的光线。请在图中标出入射角 i，并画出折射光 教师反思:教师课后反思（学 生本节收获）处： 教师反思: 教师课后反思（学 生本节收获）处： TOC \o 1