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一年级下学期的学困生转化方案
一年级下学期的学困生转化方案
一、确定学困生名单,让转化对象明确化;
语文学困生名单:陈军奥赵坤徐云福汪一鸣李梦琪吴睿智莫欣怡二、支配好时间,让转化工作有方案可循,不能无章办事;
1、做作业时,对他们进行巡察检查,随时指导,在他们第一次接触新学问时就记住对的;
2、每节课前的复习,要多检查他们对旧学问的把握情形,以确定课堂上对他们的指导应在哪一方面;
4、依据他们的实际情形来布置相应的 . 家庭作业,而且尽量让家长协作检查、指导,并签字;
5、假如学校答应,我会抽出吃饭时间来给他们进行一些巩固练习和做题方法的指导;
6、体育课、活动课时的休息时间可以用来对他们进行辅导; 三、辅导内容应依据同学的不怜悯形来确定,依据同学学习过程
中的具体情形变化来确定;就前半期的学习内容,先确定以下辅导
内容及目标:
1、声母表、韵母表、整体认读音节的默写;
2、声母、韵母、整体认读音节必需会读,会听写;
3、能区分声母、韵母(单韵线、复韵母、特殊韵母、前鼻韵母、后鼻韵母)、整体认读音节、音节(三拼音节、两拼音节、零声母 音节)等;
4、对于带调音节,肯定要能正确认读;
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