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- 2021-10-09 发布于江苏
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1.1 附件1:ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析
___________小学2015—2016学年第一学期
学习《中小学生守则》主题班会记录表
年 班 班主任: 时:2015年10月8日
活动过程记录:
活动目标:
1、通过宣讲新的《中小学生守则》,使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求,增强班级凝聚力。2、通过知识竞赛等活动,
使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。3、通过学习新的《中
小学生守则》,帮助学生树立理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。活动准备:新版《中小学生守则》文本
、幻灯片
活动过程:一、揭题引入
班主任:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年秋
天颁布了新的《中小学生守则》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做
一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“学新守则,养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习,能
了解学校、社会对我们的学习、生活要求,尽快适应小
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