初中地理人教版八年级上册《第二章第三节黄河》实用PPT解析课件.pptx

人教版 地理 八年级上黄河的治理与开发教学课件课程标准运用地图和资料，说出黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。教学目标1.运用流域图和相关水文资料，描述黄河的主要水文特征2. 从河流与人类活动关系的角度，说明黄河对社会经济发展的影响重点和难点教学重点： 从流量、含沙量、有无结冰期等方面概括黄河的主要水文特征。 教学难点： 学生能够说出黄河不同河段突出的开发或防治问题黄河的治理与开发1.黄河概况2.黄河的贡献3.黄河的忧患与治理1.黄河概况（1）发源地与注入海洋（2）流经省级行政单位（3）干流流经主要地形区（4）黄河上中下游河段的划分（5）干流流经的温度带（6）长度（7）干流流经干湿区 1.黄河概况（1）发源地与注入海洋（2）练习：黄河流经省级行政单位流经9个省级行政单位：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东原高古蒙内（3）干流流经主要地形区华北平原黄土高原青藏高原（4）黄河上中下游河段的划分河口桃花峪中温带（5）小练习：黄河干流流经的温度带青藏高原区暖温带思考：黄河、长江的长度相差800千米，年径流量却相差14倍？（6）长度我国第二长河（7）黄河干流流经干湿区干旱区半干旱区半湿润区水量：降水较少，蒸发量大，水量较小，年径流量约为长江的1/15，而且70% ?80%集中在夏秋季。练习青藏巴颜喀拉1、黄河的发源于 高原的 山脉，自东往西，最后注入 海。长度是5464 千米，是我国的第 长河。二渤A2B2.黄河的贡献（1）塑造平原（2）提供灌溉水源（3）丰富的水能资源 宁夏平原水稻产区集中，河湖众多，被称为“塞上江南”。 华北平原是中国古代文化摇篮，亦为现代经济发达地区之一。 河套平原农业发达，被誉为“塞上粮仓”。（1）塑造平原（2）提供灌溉水源宁夏平原引黄灌溉 （3）丰富的水能资源 （3）丰富的水能资源河口桃花峪3.黄河的忧患与治理上游气候趋于干旱，草地退化，荒漠化严重。黄河上游河段黄河上游河段河口桃花峪黄土高原黄河中游河段黄河中游河段河口流经黄土高原，降水集中多暴雨，水土流失严重桃花峪黄土高原水土流失原因：　黄土高原土层疏松，植被破坏严重，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河，使黄河成为世界上含沙量最大的河流。黄土高原是我国严重水土流失地区之一。“黄河兰州到利津段，每年输往下游的泥沙多达16亿吨！”河口桃花峪黄河下游河段中游严重的水土流失，下游华北平原地势平坦，水流速度慢，泥沙淤积。初春或初冬，部分河段形成凌汛..纬度较低，气温较高，河水融化。纬度较高，气温较低，河水结冰。初春或初冬，部分河段形成凌汛初春黄河水系示意图评价园地1．读黄河水系示意图，对各河段的描述，正确的是( )。A．河段①水资源丰富B．河段②流经华北平原 C．河段③已成地上河D．河段②有凌汛C 桃花峪总结练习：黄河治理问题 原因（自然、人为） 措施上游中游下游 荒漠化 过度放牧、气候干旱 合理放牧，生态建设土质疏松、夏季多暴雨植被稀少,人类的乱垦滥伐、采矿等行为 使地表疏松植树种草，保持水土，修建大型水利枢纽水土流失严重“地上河” 河道变宽，水流变缓，泥沙沉积 加固大堤，疏通河道评价园地1．在黄河流域的开发与治理过程中，合理的是（ ）。A．河套平原利用冰雪融水发展灌溉农业，成为“塞上 江南” B．中游地区水土流失严重，应采取生物措施与工程 措施相结合进行治理C．下游“地上河”易发生洪水灾害，应开挖新河D．黄河水运价值巨大，已成为北方地区东西运输的 大动脉B 总结：黄河的水文特征：1.水量较小（只有660 多亿立方米，约为长江的1/15，而且70% ?80%集中在夏秋季）。2.含沙量大3.有凌汛，部分河段初春或初冬时节往往形成凌汛。总结对比：黄河长江发源地青藏高原上的巴颜喀拉山?青藏高原上的唐古拉山脉注入海洋渤海东海干流流经主要地形区青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、?华北平原青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原长度中国第二长河中国第一大河上中下游分界点内蒙古的河口、河南省的桃花峪湖北省的宜昌、江西省的湖口贡献1.塑造平原2.提供灌溉水源3.丰富的水能资源1.“水能宝库”2．航运价值高：“黄金水道”黄河长江忧患上游：草地退化，荒漠化严重、凌汛 中游：多泥沙，水土流失严重 下游：形成“地上河”上游：水土流失中下游：泥沙淤积、洪涝灾害、水污染。治理措施植树种草、保持水土，加固黄河大堤，疏通河道等等。植树造林，退田还湖，截弯取直，兴修水利工程等等黄河长江忧患上游：水土流失中下游：泥沙淤积、洪涝灾害、水污染。上游：草地退化，荒漠化严重、凌汛 中游：多泥沙，水土流失严重 下游：形成“地上河”治理措施植树造林，退田还湖，截弯取直，兴修水利工程等等植树种草、保持水土，加固黄河大堤，疏通