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锁匠的徒弟现代文阅读答案
阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识。所以才会是考试的必考题。下面是xx整理的锁匠的徒弟现代文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。
锁匠的徒弟现代文阅读答案
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领,但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者,结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人,大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道徳。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪念,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
题目
1.阅读文章,完成填空。
开好锁后,老锁匠问两个徒弟相同的问题时,大徒弟__________,可见他__________;二徒弟__________,可见他__________。
2.在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?
_______________________________________________________________
3.老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是什么?
_______________________________________________________________
答案
1.眼中放光 有私心 支吾半天 只注重自己的工作,心无杂念
2.在技术上大徒弟更高一些,但老锁匠认为,开锁这一行要有更高的职业道德——心中只有锁,对被锁之物视而不见,否则只会害人害己。二徒弟在开锁过程中就做到了这一点,说明他讲信字,所以,老锁匠选择丁他做接班人。
3.是指职业道德、诚实——只开锁,对被锁之物视而不见。
(意思对即可)
阅读理解最后一段的作用
总结全文,利用简明的语言解释说明全文的具体内容,重新简述了文章的内容,使读者加深了对文章的理解,起到了画龙点睛的作用。首尾呼应,使文章有始有终,结构完整。突出中心,使得中心思想更加明显。升华主题,使得文章的层次得到提升,更加富有深意。
开头句子的作用:1、开篇点题;2、总领下文或统领下文;3、引起下文,为下文作铺垫;4、设置悬念,引起读者的兴趣或思考。
中间句子的作用:1、单独成段起承上启下的过渡作用;2、段末起总结作用(总结上文,引出下文)。
结尾句子的作用:1、篇末点题;2、总结全文,深化中心;3、首尾呼应,照应开头或照应题目;4、点明中心,升华中心;5、另人深思,给人惊醒(启示)或留有思考的余地。
段意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
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