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最美教师事迹材料 2015 19xx 年，ｘｘ老师出生于ｘｘ， 16 岁高中毕业后响应国家号召下乡插队务农。高考制度恢复后，经过自己的努力，她考进了ｘｘ师范学院ｘｘ分校。由于学习成绩优秀，她留校工作。为了进一步提高自己， 19xx 到 19xx 年她相继完成了本科及现代汉语硕士主干课程的学习， 19xx 年在复旦大学访学一年， 20xx 年在中国社会科学院访学一年。在女性最美丽的青春年华， ｘｘ老师都是在学习中度过。 她抓住了一切可以抓住的学习机会， 牺牲了本可以安逸舒适的生活。 回顾这段艰辛执着的求学之路，ｘｘ老师是深有感触的。她回忆道： “我读本科时，曾带着 5 个多月大的儿子由婆婆陪着去杭州参加面授。 那次带儿子去杭州，是深冬，冰天雪地的。我怀抱着儿子，婆婆背着行李。 ” 简单的语言，勾勒出一幅多么艰辛而坚强的画面。几年后，她又远离 岁的幼子去北京中央普通话进修班学习。她的执着和坚强完全来自于对于工作的自觉追求。她是如此评价自己的求学之路： “这段求学之路虽然艰辛，但我并不后悔，不仅因为我的付出获得了回报，更主要的是，事实证明了，作为一名高校教师，需要这样不断地汲取知识养分。” 是的，ｘｘ老师确实不需后悔。 在提高自己业务水平的同时，她也收获了幸福美满的家庭，丈夫事业有成，儿子学业出色。也许正 因为这样，她才在艰辛执着的求学之路走得如此安心。 一、富有成就的教学之路厚积而薄