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- 2021-10-09 发布于内蒙古
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《物理-- 能源 教案 _人教版九年级物理能源教案》
摘要:电能还可由太阳能化而——太阳能电池,太阳能电池把太阳能化成电能……电能是由化石、水能、风能、太阳能等等
然界直接提供能化而所以叫做二次能,教师现我们量使用二次能——电能但实际消耗还是化成电能次能——目前我国主要
还是消耗化石
能教学设计、能()教学目
.知道什么是能
.知道什么是次能、二次能
知道哪些能是常规能、哪些能是新能
3 .知道能问题重要性和主要出路
(二)教学程
.引入新课
教师学们每天要吃饭、喝水用什么煮饭、烧水呢?(煤煤气柴禾、天然气……)
教师学们说得都对把生米做成熟饭把生水烧开都要能量
煤、煤气、柴禾、天然气等等烧都能提供能量
那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具要消耗什么呢?(汽油或者柴油)
教师对汽油、柴油烧也能提供能量
学们再想想江河里水流能不能提供能量呢?
学生能
山上采伐木放到江、河里能顺流而下水流可以运送木做功
学生水流还可推动水轮机做功使磨动水轮机还能带动发电机动发出电
……
教师样流动空气——风也有能量风能推动风车做功
.
像煤、天然气、汽油、水流、风等等能够提供能量物质我们把它们都叫做能
人们生活、生产、科研都离不开能
那么能包括哪些种我们应该怎样开发和有效地利用它们呢?今天开始我们就学习这方面知识
.进行新课
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