语文(心得)之借微课之力创阅读之风.pdfVIP

语文论文之借微课之力创阅读之风 杨倩 随着信息技术的迅猛发展，博客、微博的广泛使用，微课在教 学领域也有了广泛的应用。相比传统课堂教学，微课不仅给学生提供了 自主学习的环境，也为学生在课外进行个性化阅读和学习提供了载体， 对传统的课堂阅读教学是一个有效的补充和延伸，更是给教师针对重要 知识点的渗透和难点突破教学提供了方便，当然也更快地促进了现代化 信息技术的在语文教学中运用。如何利用微课开展阅读教学，把阅读教 学与现代信息技术有效融合起来，通过多样的、高效的方式广泛而有序 的开展语文阅读， 获取、筛选信息， 开阔学生的视野、 丰富学生的知识、 培养适应时代发展的各种能力，是时代所必需的，也是当下语文阅读教 学的发展趋势。 关键词：微课阅读教学方法 一、典例示范，运用微课指导语文阅读。 语文阅读教学，不仅仅是教会学生读懂一篇文章，更重要是提 高学生的阅读能力和审美能力，因此在做微课设计时应该将我们要达到 的课程目标和微课的理念、特点相结合，制作出能够对学生阅读进行有 效指导的微课。阅读的指导应该具有针对性。要有针对性，首先就是选 材的问题，这个材料可以来源于教材，也可以来源于课外的经典读物。 拿高中语文人教版必修教材