《等腰三角形的性质》..pptVIP

A B C D 探究1：动手操作 第一页，编辑于星期一：十四点 三十分。 如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折, 并剪去绿色部分, 再把它展开,得到的△ABC有什么特点? A B C AB=AC 等腰三角形 活动：动手操作 第二页，编辑于星期一：十四点 三十分。 A 把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折，找出其中 重合的线段和角： 底角 BD=CD ∠B=∠C ∠1 =∠2 ∠3=∠4 探究2：细心观察 大胆猜想 B C D 重合的角: 重合的线段: 1 2 3 4 AD为顶角的平分线 AD为底边上的高 AD为底边上的中线 AB=AC 第三页，编辑于星期一：十四点 三十分。 等腰三角形的两个底角相等。 A B C D 已知： 求证： 想一想： 1.如何证明两个角相等？ 议一议： 2.如何构造两个全等的三角形？ 在△ABC中，AB=AC ∠B=?C 第四页，编辑于星期一：十四点 三十分。 已知： 如图，在△ABC中，AB=AC. 求证： ∠B= ∠C. A B C 等腰三角形的两个底角相等。 D 证明： 作底边的中线AD，则BD=CD AB=AC ( 已知 ) BD=CD ( 已作 ) AD=AD (公共边) ∴ △BAD ≌ △CAD (SSS). ∴ ∠ B= ∠C (全等三角形的