《手指》教学设计.pdfVIP

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2021-10-09 发布于湖北
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《手指》教学设计.pdf

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小学语文六年级上册《手指》教案教学目标： 1、读读记记“堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等词语。 2 、概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。 3、领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。教学重点：体会作家写出了五根手指的什么特点，作者运用了什么表达方法表现这些特点的。教学难点：领悟其中蕴含的道理。课程资源整合：收集并阅读丰子恺的文章，体会作家风趣幽默的语言风格，引导学生积累。教法学法：自读自悟读——思——议教学时间：一课时