人教版化学九年级上册第二单元----我们周围的空气测试试卷.pdfVIP

人教版化学九年级上册第二单元----我们周围的空气测试试卷.pdf

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第二单元 我们周围的空气 测试卷 一、选择题(每小题3 分,共30 分) 1.下列成语中,一定包含有化学变化的是( ) A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰 2.下列俗语与物质的化学性质无关的是( ) A.真金不怕火炼 B.百炼方能成钢 C.纸里包不住火 D.玉不琢不成器 3.对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于( ) A.化合物 B.纯净物 C.混合物 D.无法判断 4.下图所示的实验操作正确的是( ) 5.下列变化中,不属于缓慢氧化的是 ( ) A.食物腐烂 B.动物呼吸 C. 电灯发光 D.酿酒酿醋 6.下列物质和氧气的反应不属于化合反应的是( ) A.石蜡 B.硫 C.铝箔 D.红磷 7.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是( ) A.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 B.硫在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体 C.红磷在氧气中燃烧时,生成一种红色固体 D.铝箔在氧气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体 8.催化剂在化学反应里( ) A. 只能加快反应速率 B.一定能改变反应速率 C.只能减慢反应速率 D.不一定影响反应速率 9.在右图所示的装置中放有金鱼藻,用该装置可以收集到某种气体。下列对该气体的描述不正确的是( ) A.能使带火星的木条复燃 B.不易溶于水 C.铁能在该气体中燃烧生成氧化铁 D.能与血红蛋白结合 10.做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是( ) A.选用红磷是因为反应可以耗尽O ,生成液态的五氧化二磷 2 B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 二、填空题(每空2分,共52分) 11.下列描述物理变化的是____,描述化学变化的是____,描述物理性质的是_____,描述化学性质的是____。 A.液化石油气能燃烧 B.土豆加工成土豆丝 C.菜刀生锈 D.味精是白色晶体 12.装满氧气的甲、乙两个集气瓶(甲瓶口向上,乙瓶口向下),用带火星的木条分别由瓶口伸入瓶底,发现木条复 燃,且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长。上述实验说明了氧气具有的性质是: (1)__________________________; (2)___________________________。 13.若有氢气和二氧化碳气体各一瓶(如右图所示),其中A瓶盛放的气体是____________。 14.下图是实验室常见的制取气体的装置: ⑴写出仪器名称:①______②________③_______④______ ⑵实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是_______,试管口还要放一团棉花,目的是______________, 该反应的文字表达式是________________________。 ⑶采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是 ,所发生反应的文字表达式是__________; ⑷收集氧气可以选择装置______或______,原因是_______、__________。 ⑸某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果______________。 15.小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。 小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。 (1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积; B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。 你认为两种方法中合理的是 ; (2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。 方法 现象 验证鳔内含O 2 验证鳔内含CO 2 三、简答题(每题9分,共18分) 16.如何区别水和双氧水(过氧化氢)? 17.有一堆沙子和铁屑均匀的混合在一起。 (1)该物质属于______物(填纯净物、混合物)。 (2)你能用简单的办法将它们分离开吗? (3)你是利用了沙子和铁屑的 性质不

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