五年级下册数学试题-第六单元 快乐足球-比例尺 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案) .docVIP

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五年级下册数学试题-第六单元 快乐足球-比例尺 测试卷-青岛版丨五四学制(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.在一幅比例尺是( ? )的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4厘米,上海到杭州的实际距离是170千米。 ? A.1∶500 ? ? B.1∶50000 ? ? C.1∶500000 ? ? D.1∶5000000 2.在x =7y中,x和y成( ? )。 ? A.成正比例 ? ? ? ? ?B.成反比例 ? ? ? ? ?C.不成比例 3.工作总量一定,工作效率和工作时间( ? )。 ? A.成正比例 ? ? ? B.成反比例 ? ? ? C.不成比例 ? ? ? D.不成反比例 4.圆锥的体积不变,它的底面积和高( ? )。? A.成正比例 ? ? ? ? ?B.成反比例 ? ? ? ? ?C.不成比例 5.3x=4y,x和y( ? )。 ? A.成正比例 ? ? ? ? ?B.成反比例 ? ? ? ? ?C.无法判断 二.判断题(共5题,共10分) 1.大米的总量一定,吃掉和剩下的成反比例。 ? ? ( ? )? 2.甲量比乙量多10%,则甲、乙两量一定成正比例。 ? ? ( ? )? 3.平行四边形的面积一定,底和高成反比例。 ? ? ( ? ) 4.把15:14写成分数的形式是。 ? ? ?( ? )? 5.把一个三角形按2:1放大后,它每个角的度数也扩大到原来的2倍。 ? ? ( ? ) ? 三.填空题(共5题,共11分) 1.从18的因数中,选择四个数组成一个比例是________。 2.一幅地图的线段比例尺是,那么图上的1厘米表示实际距离________;如果实际距离是450千米,那么在图上要画________厘米;把这个线段比例尺改写成数值比例尺是________。 ?? 3.在比例尺为1:20000的学校平面布局图上,学生食堂到教学楼的距离是2.4厘米,学生食堂到教学楼的实际距离是________米。? 4.在比例式x:1.5=0.8:2中,x=________。 5.如右图,量一量福州与厦门两点间的图上距离是________厘米,这两个城市的实际距离是________千米。 四.计算题(共2题,共8分) 1.求未知数x。? 2.解比例。 五.作图题(共3题,共19分) 1.画一画:自己画一个三角形,把三角形的各条边按4:1放大,画出得到的三角形。?? 2.操作题。 (1)以图中虚线为对称轴画出图形A的对称图形。 (2)画出三角形绕点B顺时针旋转90°后,再向下平移2格后的图形。 (3)把图中的正方形放大,使放大后的图形与原图形对应线段的比是2∶1。 3.按要求在下面方格纸上画图形。(每个小方格表示1平方厘米) ⑴按2∶1的比画出三角形放大后的图形。 ⑵以O为圆心,画一个直径6厘米的圆。 ⑶画出房子图的另一半,使它成为一个轴对称图形。 ⑷将平行四边形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。 ⑸画一个上底3厘米、下底5厘米,面积是16平方厘米的等腰梯形。 六.解答题(共5题,共25分) 1.小石想帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子,韭菜与鸡蛋的质量比是2∶1,360 g的馅中,韭菜和鸡蛋各有多少克? 2.一本书,小仙女第一天读了全书的,第二天读的页数与第一天读的页数的比是6∶5,两天后还剩下54页没读,这本书一共有多少页? 3.一块长方形土地的周长是162米,长与宽的比是5∶4,这块土地的面积是多少平方米? 4.解答题。 ①表中有哪两种量? ②圆柱底面积是怎样随着圆柱体高的变化而变化的? ③乘积实际上表示(??????????? )。 5.买来一批煤,计划每天烧吨,可烧20天;实际每天比原来节约20%,这样可以烧多少天?(用比例解答) 七.综合题(共2题,共14分) 1.下图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求填空或画图。? (1)用数对表示B点的位置是________。???? (2)画出三角形按2:1放大后的图形________,放大后的三角形与原三角形的面积比是________。 ??? (3)画出原三角形绕A点顺时针旋转90°后的图形。 2.画一画,填一填。? (1)画出三角形向下平移3格后的图形。 ? ? (2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形________,缩小后三角形的面积是原来的________。 ? ? (3)画出长方形绕点A逆时针旋转90°后的图形________,旋转后点B的位置用数对表示是________。 ? ? (4)请在上面的方格纸上画一个面积是10cm2的图形。(每个小方格表示1cm2) 参考答案 一.选择题 1.D 2.A 3.B 4.B 5.A 二.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.× 三.填空题 1.1∶6=3∶18(答案不唯一) 2.3

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