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说明文阅读指导教学导案设计 一、教学目的 : ⑴ 复习说明文的基本知识。 ⑵ 掌握说明文阅读中的解习题思路及技巧 二、教学重点、难点 : 掌握说明文阅读中的解习题思路及技巧 三、教学过程 : 一、导入 说明文按照说明对象的不同可以分为事物说明文和事理说明文。 能不能举一些我们学过的课文的篇目呢 ?( 《苏州园林》《中国石拱桥》 《故宫博物院》《巧妙的克隆》 《大自然的语言》等等。 ) 据我统计 , 重点初中三年共 169 篇课文 , 其中说明文不超过 10 篇 , 所占的比例很 小, 似乎不那么重要。 但是在新课改以来 , 无锡地区每年中考都会考到 说明文 , 看图。所以千万不能因为课本上学的篇目少而无视说明文。 今天我们这堂说明文阅读指导课就专门教大家在考场短暂的时间内 , 准确地解答说明文问习题的思路和技巧。 二、指导说明文阅读的思路 1. 初读文本 在考场上 ,