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- 2021-10-09 发布于河北
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平行线分线段成比例
一: 教学目标
1:知识与技能
〔1 〕了解比例式的根本性质,根本会用其性质解决一些简单问题。
〔2 〕掌握平行线分线段成比例的根本定理及推论,并能初步运用;
2.过程与方法
培养学生的抽象概括能力,掌握根本定理的推导过程并能运用其解题。
3:情感态度与价值观
培养认识事物从一般到特殊的认知过程,培养欣赏数学表达式的对称美。
二:教学重难点
1.重点: 复习并归纳比例式的根本性质, 掌握平行线分线段成比例定理、 推论及应用.
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