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- 约 5页
- 2021-10-09 发布于河北
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《短文两篇》教学设计
作者:山东省诸城市密州路学校 李红
【教材分析】第一篇《行道树》,作者借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者崇高精神。“神圣的事业总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。”这篇短文借行道树表达了这样一个深刻哲理。
第二篇《第一次真好》作者通过两个具体事例写了人生的一种体验,由衷地抒发了“第一次的感觉真奇妙,新鲜而刺激,生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩”的感叹。
【设计思路】
《行道树》重点理解行道树的奉献精神,唤醒麻木的人性,培养学生对真善美的追求,再是让学生课前搜集关于无私奉献的事例或名言,在课堂上交流,进一步使其熏陶感染。
《第一次真好》重点体
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