教育系统机关纪律作风整顿自查报告.pdfVIP

教育系统机关xx整顿 自查报告 为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观，进一步加强干部队伍建设， 认真学习《全县教育系统深入开展干部纪律作风整顿活动的实施意见》文件精 神，通过开展机关纪律作风整顿活动，将增强干部的紧迫感、责任感，进一步 振奋干部精神，激发干部工作热情。在这次整顿活动中，自己通过学习文件， 认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因，现对照 检查于后。 一、存在的问题 1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面 对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观 等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时 时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业 知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有 充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提 高缓慢。 2、思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯 上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神。 由于没能创新思维开展工作，导致出现工作守摊度日，裹足不前，致使工作期 间新面貌出现不多。 3、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社 会风气不正的现实，自己思想上存在做多做少一个样的不良思想，主要问题表 现在： 工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，对自 己的工作有督促检查不严的表现，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏 较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是单位领导的催促和外部环境的 驱使。 1 / 4 4、作风不够深入。具体表现在： 深入基层解决实际问题机会少，调查研究较少，对基层情况掌握不细，掌 握不深。 5、存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。 二、问题存在的原因 1、主观世界修养不够，思想素质不高。由于自己平常学习不够，没有十分 注重人生观、价值观、世界观更高程度的修养。由于享乐主义、拜金主义、自 由主义的发展，导致了自己思想的退化，随之出现了工作飘浮，脱离群众，纪 律松驰焕散，勤俭廉政行为退化。自己总认为社会风气在变化，自己也应有所 变化。由于工作的现状和现实的社会风气，促使了自己工作作风的转变和纪律 的涣散等问题的出现，从中可以看出，自己的主观意识没得到更高层次的改 造，人生观、价值观没得到充分的确立，全心全意为人民服务的宗旨思想树立 不牢，还不完全经得起退化变质思想潮流的冲击和社会丑恶现象的腐蚀侵袭， 因而与新时期经济发展的要求有些不相适应。 2、执政为民意识不强，宗旨观念淡薄。没有真正把群众利益放在第一位， 作决策、想问题不能时时处处从群众利益出发，工作方法较简单，有时态度粗 暴。缺乏较强的事业心和责任感，心思不是全用在为民办实事上，没有把为人 民服务这一宗旨放在首位。有时认为下基层多，为群众办事，多去了解民情， 多为群众帮助研究增收是给群众添麻烦，也给自己找麻烦，不如自己多休息。 3、开拓创新意识欠缺。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈 旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性，有时对 政策法规理解不透彻，导致执行政策关键把握不牢。由于缺乏开拓创新精神， 致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无 过。 三、努力方向 1、加强学习，提高素质。按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步 增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先 2 / 4 加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真 学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和 专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变不自觉为自觉学。在学习方 法上，做到理论联系实际。 要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的 立场、观点、方法，紧密结合本单位工作实际，深入分析新的实际情况，干好 自己的各项本职工作。再就是要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增 强的基础，积极面对和参与竞争社会的强烈竞争，以竞争