教师总结听做有智慧教育者报告有感要智慧还是要漂亮读后感.pdfVIP

《教师总结听做有智慧教育者报告有感 要智慧还是要漂亮读 后感》 摘要：（以不变应万变）教育规律其实就是人规律人性质，分别是主动性规律阶段性规律成功性规律觉悟性规律，听了林教 授报告感觉能学到许多东西 报告初林格教授首先对教育者提出了殷切期望“希望老师们能够做有智慧教育者” 那么何有智慧教育者呢？要成有光人（善德担当情深透彻）作教师应当总是希望别人比己 明确教育目不是仅仅是使某人成才更应该是培养批不仅己有饭吃还能让更多人有饭吃人 作教育者要对教育往情深 对具体要怎样做林格教授也给出了几条建议 修炼状态 作教师要常向看进行我教育反思和发现己 至修炼要养成三习惯攻感悟反思（写博就体现了这可以说是不谋而合） 二要掌握规律 （以不变应万变）教育规律其实就是人规律人性质 分别是主动性规律阶段性规律成功性规律觉悟性规律 而教育者唯要做就是要激发和引导助学生发挥其身主动性 这里做到三即可虚（虚心向学生学习缩和放低己）傻（智若愚每节课装傻 3 次 80% 学生主动 性被激发 ),弱（示弱要敢孩子面前示弱） 三形成方法 每老师都应该形成方法论 要遵循法则有正