西平2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析卷4.doc

内部命题 考编预测试卷 内部命题 考编预测试卷 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 内部命题 考编预测试卷 西平2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析 1：经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫和（）单项选择题A、华生B、桑代克C、斯金纳D、班杜拉  2：启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家（）提出来的。 单项选择题A、孟子B、朱熹C、孔子D、王夫之  3：教育的最高理想通过（）体现出来。 单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标  4：《老残游记》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》四部作品的作者依次是（）。 单项选择题A、高鹗、吴敬梓、蒲松龄、吴承恩B、刘鹗、吴承恩、蒲松龄、吴敬梓C、刘鹗、吴承恩、章炳麟、吴敬梓D、高鹗、吴敬梓、章炳麟、吴承恩  5：一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用，被称为（） 单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移  6：中学生品德发展由动荡向成熟过渡。（） 判断题对错  7：历史上通称的“六三三”制即是（） 单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子一癸丑学制D、壬戌学制  8：洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（） 判断题对错  9：注意的品质包括（） 多项选择题A、注意的稳定性B、注意的起伏性C、注意的范围D、注意的分配E、注意的转移  10：智商25—50，心理年龄最多可达6岁，生活不能完全自理的儿童属于（）。 单项选择题A、轻度智力落后B、中度智力落后C、重度智力落后D、严重智力落后  11：教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的【】 单项选择题A、正向功能B、负向功能C、显性功能D、隐性功能  12：下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（） 单项选择题A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B、教师的社会价值主要取决于他的个人价值C、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明  13：下列描述属于“网络教育”特点的有（）。 多项选择题A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育  14：睡眠的功能有（） 多项选择题A、保护功能B、选择功能C、恢复身体功能D、促进生长功能E、维持功能  15：教学设计虽然使得教学程序化、合理化和精确化，但它并不束缚教学实践的自由，更不会扼杀教师的创造性。（） 判断题对错  16：内部学习动机中最为核心的成分是(’)。 多项选择题A、兴趣B、态度C、求知欲D、价值观E、好奇心  17：教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（） 单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法  18：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（） 判断题对错  19：关于终身教育，下列说法不正确的是（）。 单项选择题A、它的提出者是保罗朗格朗B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C、它贯穿于整个教育过程和教育形式D、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生  20：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。 单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识  21：教科书中的练习题多属于（）的问题 单项选择题A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构  22：奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。 判断题对错  23：体育课上学生们正在进行单杠项目练习，体育老师张老师在杠下进行保护。此时，有人来通知张老师，教务主任在办公室等他，要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下，便离开操场，而同学们继续练习。结果，在张老师离开期间，有同学从单杠上摔下，导致腿骨骨折。张老师应负（）责任。 单项选择题A、侵犯学生人身安全权B、侵犯学生财产权C、不作为侵权