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九年级语文《行路难》教学设计.pdfVIP

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  • 2021-10-09 发布于河北
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九年级语文《行路难》教学设计.pdf

    《行路难》教学设计 李白 教学目标 1. 了解作者及创作背景，理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。 2. 有感情地诵读并背诵诗歌，品味语言，感受诗歌的意境美。 3. 感悟作者乐观旷达的胸怀，做积极向上、乐观进取的人。 教学重点 了解作者及创作背景，理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。 教学难点 品味语言，感受诗歌的意境美。感悟作者乐观旷达的胸怀，做积极向上、乐 观进取的人。 教

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