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未成年人思想道德建设品牌工作汇报精选材料 未成年人思想道德建设品牌工作汇报精选材料 PAGE / NUMPAGES 未成年人思想道德建设品牌工作汇报精选材料 .. . . .. 未成年人思想道德建设品牌工作资料 “人人都是德育工作者 ”是素质教育的一个重要理念 ，但是传统教育思想的惯性下 ，落实的情况不尽如人意 ，很多教师不过是在教书而不是在育人 。 现在学生宽泛责任心差 ，怕苦畏难 。 由于父亲母亲家庭教育的缺失 ，特别是在成立规矩 、让孩子体验挫折感和成立父亲母亲 声威方面的欠缺 ，使得现在这一代的学生宽泛存在思想问题 。 为贯彻落实 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思 想道德建设的若干建议 》，进一步提高学校德育工作的针对性 、主动 性和实效性 ，全面成立 “全员参加 ”的德育系统 ，从 12 年开始，王家河中学在全校推行 “德育导师制 ”。全校首批 40 多位老师与思想落后、单亲留守学生结对 ，当上了他们的德育导师 ，对他们进行 “思想引导、心理开导 、生活指导 、学习指导 ”。 王家河中学规定了德育导师必定坚持的主要职责和基根源则 。其中德育导师的主要职责是 ：如期师生沟通 ，两周最少一次 ；关注受导学生的思想 、道德、行为上的细节表现 ，帮助、指导受导学生 形成优异的思想道德质量 ；关心受导学生的身心健康 ，对受导学生进行心理指导 ；关心受导学生的学业进步及