课程设计电子时钟设计.pdfVIP

微机原理及其接口技术 课 程 设 计 题目： 8086 电子时钟设计 前 言 课程设计是培养和锻炼学生在学习完本门课后综合应用所学理论知识 解决实际工程设计和应用问题的能力的重要教学环节，它具有动乎、动脑 和理论联系实际的特点， 是培养在校工科大学生理论联系实际、 敢于动手、 善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一种较好方 法。 《微机接口技术》是一门应用性、综合性、实践性较强的课程，没有 实际的有针对性的设计环节，学生就不能很好的理解和掌握所学的技术知 识，更缺乏解决实际问题的能力。所以通过有针对性的课程设计，使学生 学会系统地综合运用所学的理论知识，提高学生在微机应用方面的开发与 设计本领，系统的掌握微机硬软件设计方法。 时钟就是一种对时间进行累计的工具，即计时。计时的本质就是计 数，只不过这里的“数”的单位是时间单位，如果把一小片一小片计时单 位累计起来， 就可获得一段时间。 因此，使用计数器对时钟脉冲进行计数， 就是时钟实现的基本原理