人教版三年级下册数学小数的初步认识教案.pdfVIP

精品文档 义务教育教科书三年级下册第七单元 《小数的初步认识》教学设计 教学内容 课本第 91、92 页例 1 教学目标 1. 会认、读、写小数，初步感知十分之几可以用一位小数表示， 百分之几可以用两位小数表示。 2. 结合具体情境认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小 数的实际含义。 3. 培养主动探索的意识和合作交流的能力， 体会数学与现实生活 的联系。 教学重、难点 重点：会读、写小数，知道以元为单位、以米