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- 2021-10-09 发布于上海
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小学语文二年级教案——识字: 建构语文素养的重要
基石──语文课程标准实验教科书(苏教版)二年级
下册识字教学谈
文字不仅能记录广阔无边的事物,也能细腻地表达丰
富微妙的心灵,还能通过由其组成的视觉语言,激发人的智慧,陶冶
人的性情。 认识文字, 是儿童从运用口头言语过渡到书面言语的基本
环节,同时也是儿童自主习染以文字符号为载体的文本世界的开始,
对于其语文综合素养的建构具有奠基性的作用。正是基于这样的意
义,识字教学历来被认为是低年级语文教学的重点内容。
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