- 27
- 0
- 约3.44千字
- 约 5页
- 2021-10-09 发布于上海
- 举报
第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 5 页
《变态心理学》课程教学大纲
课程编号总学时数:48
总学分数:3
课程性质:专业基础和专业课程
适用专业:应用心理学
课程的任务和基本要求:
变态心理学(abnormal psychology)是心理学的一个分支学科,它主要研究人的心理变量与社会、遗传、生理机制等变量之间的关系,研究个体的行为表现与大众人群行为之所以不同的心理原因,研究人格的建构、发展与适应。变态行为的成因,症状特征与分类,以及诊断、预防和治疗。与临床心理学相比,变态心理学偏重于变态行为的理论问题。 它与心理学的其他分支交叉渗透,互为补充。变态心理学与精神病学有紧密联系,又各有不同的任务和课题。精神病学是医学的一个分支,以变态心理学为理论基础,侧重精神疾病的诊断和防治。
变态心理学的研究显示人的心理疾病可以由心理学方法而非医学方法医治,作为一门应用学科,它有两个主要任务:一是揭示心理异常的性质、特点及类型以及各种异常行为的过程及形成条件;二是研究如何依据心理异常的规律设计可行的咨询方法以及如何进行干预的方法。
应用心理学专业的人才培养目标之一就是塑造有能力用心理学知识帮助人们解决一般异常心理或应急性异常心理问题的专业人才。能胜任学校或企业或社区的心理咨询工作。为实现这一目标,教学计划中先行开设了人格心理
原创力文档

文档评论(0)