养心工程实践篇编写资料.doc

第二章 实践篇 第一节 启动“养心”工程——品格养成醒于“心”活动一：建立 活动一：建立“养心坊”，净化心灵软码 活动目的：提高初中生心理素养、促进其身心健康和谐发展。 活动方式：教师讲授、主题辩论、知识抢答、知识展示、团体游戏、自编情景剧、大型歌舞展示等。 活动意义：滋养学生心灵，促进学生身心更好成长，提升学生主动学习的积极性，增强学生生存能力和抗挫能力，促进学生人格的健全发展。 活动二：开通 活动二：开通“成长热线”，关注叛逆期成长 活动目的：普及心理健康教育知识，解决学生和家长的心理困扰。 活动方式：每日微课、微信平台、成长热线、跟踪随访等。 活动意义：使