山东省济南市辛寨乡辛锐中学八年级数学六助教学法实施教案《数据的收集》.docxVIP

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2021-10-10 发布于北京
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山东省济南市辛寨乡辛锐中学八年级数学六助教学法实施教案《数据的收集》.docx

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辛锐中学六助教学法实施教案课题数据的收集课型新授第2课时备课补充材料教学目标： 1.会采取合理的调查方法收集数据，并能对数据进行加工、整理. 2.进一步了解、掌握抽样调查与普查各自的优、缺点 3.通过调查过程，培养学生的探索精神、分析问题、处理问题的能力. 重点：数据的收集难点：如何确定调查范围与对象，合理收集数据是否具有代表性与广泛性. 教学方法：六助教学法（备助、自助、求助、互助、补助、读助）教学过程：导课：（实用、新颖、简洁）上节课，我们学习了为了解某些情况而采取的两种调查方式：普查与抽样调查，并要求掌握总体、个体、样本这些基本概念.这节课我们继续学