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1.采访稿作文 时间：星期六的晚上地点：沙市区杨林堤路小记者：周韵安采访对象：刘毅美、兰佳颖、张默苏四四班小记者：“请问你们认为的品学兼优的学生该做到什么？”同学刘毅美：“品学兼优的学生该做到考试考得好。” 同学兰佳颖：“品学兼优的学生该做到积极、努力的发言和回答问题。”同学张默苏：“平时生活是好公民，学习是好学生的人就是品学兼优的学生该做到的。” 小记者：“好的。那么请问，在生活中乐于助人的孩子是品学兼优的好学生吗？”同学兰佳颖：“是的。 所谓品学兼优就是品质好、学习好。”同学刘毅美：“是。 因为品学兼优也包含着品质好。”同学张默苏：“当然是。 乐于助人不仅是提升自己的品质，更是一种优秀的习惯。”小记者：“谈到学习，你们是不是也想好好放松一下自己呢？你们对儿童的节日，六一儿童节，有什么看法呢？”同学张默苏：“六一儿童节完全就是一个放松儿童心态的节日。” 同学兰佳颖：“六一儿童节是一个好玩的节日，是孩子们休闲的一天。”同学刘毅美：“六一儿童节很好玩，让我们的心情很舒畅。” 小记者：“你们对过节有什么看法呢？”同学刘毅美：“节日就是让我们放松心态的。”同学张默苏：“因为有节日的存在，所以才有放松的时间。” 同学兰佳颖：“节日很有趣儿”小记者：“好的，那你们有理想吗？为什么会有这个理想？”同学兰佳颖：“我长大了想当一名老师，因为老师对社会有很大的作用，他们是培育人才的人。”同学刘毅美：“我长大了想当一名科学家，因为科学家可以帮助人们做很多事。” 同学张默苏：“我长大以后想当一个设计商店门面的设计师，因为设计师们可以把任何东西装的漂漂亮亮的。”小记者：“那么再问一下，你们现在的班主任对你们好吗？好在哪里？如果不好的话，又坏在哪里？”同学张默苏：“我觉得很好。 虽然作业量很大，但是严师出高徒，我还是很喜欢我们班主任。”同学兰佳颖：“我也觉得很好。 因为我们老师经常跟我们交流，满足我们。”同学刘毅美：“我们班主任温柔体贴，对我们很好。” 小记者：“最后请问一下，你们在生活里，能帮助家长干什么力所能及的事情呢？”同学刘毅美：“我能帮他们扫地，我觉得很幸福。”同学张默苏：“我能帮他们擦窗户，我觉得很高兴，家长也说我长大了。” 同学兰佳颖：“我能帮他们洗衣服，我很满足。”小记者：“今天的采访就到这里，非常感谢你们的参与。” 2.校园人物采访稿范文 一、采访形式：校园采访 二、采访对象：安全管理处主任、学校校长 三、采访目的： 通过此次采访，达到宣传和普及校园安全知识，提高学生安全自救意识的目的；并且加强校园保卫人员与学生之间的交流与沟通。 采访的地点：学校教室、宿舍 采访的对象：Q主任、E校长 记者：学校安全管理处人员对同学们有什么要求？ Q主任：对于校园安全工作，学校非常重视，对同学们安排进行了的安全教育。在这里我提醒同学们严格遵守易燃易爆、有毒有害、管制刀具、严谨进校管理规定，公寓是同学休息的场所同学们，提醒全体同学们别玩火火灾无情啊；上海商学院不就是因为学生违规使用电器，引发火灾4名同学丧生吗！各位同学要提防，遵守学校的安全规章，安全常识记在心上。不熬校园玩火、点蜡烛、、蚊香、乱接乱拉电线。不要再教室、宿舍、充电；一旦遇到紧急情况要自防自救，血的教训要牢记。 记者：现在学校里同学们使用手机的不再少数，学校有何措施制止学生充电？ Q主任：关于学生携带手机的问题，这是一个社会现象。据不完全统计，现在农村高中学校将近有40%的学生在使用手机。如何对待学生携带手机的问题，我认为“硬禁”不可取，需要理性引导。建议在校学生买手机是可以的，但是最好不要带到学校，并且不能影响到学习，因为读书才是最重要的。 学校在公寓安装定时供电的设备，学生不再宿舍时。学生宿舍没有电，但是公寓值班室、应急灯、楼道都有电。也希望同学理解。 记者：在采访最后您好有话要多全体师生说吗？ E校长：同学们： 在我们这个可爱的大家庭里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，在天空中自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。校园安全是个永恒的主题，在这里我引用教育部原部长周济同志说的：第一：珍爱生命、安全第一 世界上最宝贵的是生民，“生命不保、何谈教育、何谈发展、何谈幸福”。我们要把学生的生命安全放在更加突出的位置，学校安全责任终于泰山 第二.安全教育、至观重要：这事件是同学们违规造成。实例表明安全教育是有用的是有效的。同学们平常多接受一次安全学习，危难的时候就多一次生的希望，希望同学们积极的参加安全演练、掌握安全知识。养成良好的安全习惯 第三、人人关心、保护生命：你们是家庭的希望，学生是祖国的未来，全社会都要关心学校的安全，保护学生的安全，共同的为我们的孩子们撑起安全的天空，使我们的孩子们能够平安、健康、茁壮成长。谢谢大家！！ 3.怎么写采访同学的采访稿 这个采