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四年级语文下册教学计划  苏教版四年级语文下册教学计划范文 一、教材情况分析 本册课本主要由“培养良好的学习习惯（八）”、“阅读”、“习作”和“练习”组成。 全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文3－4篇，共23篇。每单元安排习作1篇，共7篇。安排练习1个，共7个。 本册教材安排课文23篇，其中韵文3篇。除古诗外，所有课文都是新编选的。教材大体上按写人、记事、写景、状物、应用文（及其它）等组织单元，根据课文特点相机安排了语言文字训练。 本册教材所编选的课文内容丰富，体裁多样。从内容看，既有颂扬领袖和名人的课文，如《宋庆龄故居的樟树》，也有表现少年儿童生活的课文，如《走，我们去植树》、《我不是最弱小的》；既有记述古代人物的课文，如《苹果里的五角星》、《最佳路径》，有的课课文如《天鹅的故事》、《生命的壮歌》生动地赞美了动物的可爱；有的课文如《“蕃茄太阳”》、《第一次抱母亲》，则热情地刻画了人间的亲情；有的课文如《特殊的葬礼》、《云雀的心愿》说明环保的重大意义，有的课文如《黄河的主人》、《永远的白衣战士》，则讴歌了忠于职守、勇于拼搏的可贵精神。这样安排，可以使学生了解社会，认识自然，受到多方面的教育。从体裁上看，不但有记叙文，还有诗歌、童话、说明文及独幕剧等。这些都有有助于激发儿童的阅读兴趣，扩大他们的阅读视野。 本册课本安排时继续采用了识写分流的办法。全册共安排生字236个，其中