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- 2021-10-10 发布于北京
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幼儿园语言教育活动的设计与组织
首先让我们来回顾：
一、幼儿园语言教育的目标
教育部颁布的 《幼儿园教育指导纲要 （试行）》中对语言领域提出了以下目标： 第一、 乐意与人交谈，
讲话礼貌；第二、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；第三、能清楚地说出自己想说的事；第四、
喜欢听故事、看图书；第五、能听懂和会说普通话。
通过对《纲要》的语言教育目标的理解，可以把幼儿园语言教育总目标划分
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