中考数学第一轮复习导学案12《数学教案》.docVIP

第3讲 分式 命题点 年份 题号 考查内容 考查频次 考查方向 分式化简 2014 7 分式的通分化简 选择题1个 近三年考查了1次，主要以选择、填空的形式出现，预计2016年考查的可能性不大 分式的化简 求值，利用 整体代入法 2015 18 分式的化简求值 填空题1个 eq \x(常考点)先化简再求值近三年考查了2次，主要以选择、填空的形式出现，预计2016年考查的可能性比较大 2013 18 分式的加法，除法变乘法法则，完全平方公式分解因式，整体代入 填空题1个 　分式的概念 分式 概念 形如eq \f(A,B)(A、B是整式，且B中含有①________，且B≠0)的式子叫做分式. 有意义的条件 分母不为0 值为零的条件 分子为0，且分母不为0 　分式的基本性质 分式的基 本性质 eq \f(A,B)＝eq \f(A×M,B×M)，eq \f(A,B)＝eq \f(A÷M,B÷M)(M是不为零的整式) 约分 把分式的分子和分母中的②________约去，叫做分式的约分. 通分 根据分式的③________，把异分母的分式化为④S________的分式，这一过程叫做分式的通分. 　分式的运算 分式的乘除法 eq \f(a,b)·eq \f(c,d)＝eq \f(ac,bd)，eq \f(a,b)÷eq \f(c,d)＝eq \f(a,b)·eq \f(d,c)＝eq \f(ad,bc) 分式的乘方 (eq \f(a,b))n＝eq \f(an,bn)(n为整数) 分式的加减法 eq \f(a,c)±eq \f(b,c)＝eq \f(a±b,c)，eq \f(a,b)±eq \f(c,d)＝eq \f(ad±bc,bd) 分式的混合运算 在分式的混合运算中，应先算乘方，再将除法化为乘法，进行约分化简，最后进行加减运算．遇到有括号，先算括号里面的. 分式化简求值是中考的常考点，化简时，先将各分子、分母因式分解，能约分的要先约分，并注意计算中的符号问题． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 命题点1　分式的概念及分式有意义、值为0的条件 　分式eq \f(x2－4,x＋2)的值为0，则x的取值是（ ） A．x＝－2 B．x＝±2 C．x＝2 D．x＝0 分式值为零既与分子有关，又与分母有关，不要忽略对分母的限制条件． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(2013·黔西南)分式eq \f(x2－1,x＋1)的值为零，则x的值为（ ） A．－1 B．0 C．±1 D．1 2．(2014·金华)在式子eq \f(1,x－2)，eq \f(1,x－3)，eq \r(x－2)，eq \r(x－3)中，x可以取2和3的是（ ） A.eq \f(1,x－2) B.eq \f(1,x－3) C.eq \r(x－2) D.eq \r(x－3) 3．(2013·南京)使式子1＋eq \f(1,x－1)有意义的x的取值范围是________． 命题点2　分式的运算 　(2015·烟台)先化简：eq \f(x2＋x,x2－2x＋1)÷(eq \f(2,x－1)－eq \f(1,x))，再从－2＜x＜3的范围内选取一个你最喜欢的值代入，求值． 【思路点拨】　本题先化简，然后取值代入，取值时需注意x不能取－1，0，1. 【解答】　. 解此类题的关键是化简的结果要正确，代入求值时不能忽略使分式有意义这一条件．要特别注意原式及化简过程中的每一个分式都要有意义． 1．(2015·临沂)计算：eq \f(a,a＋2)－eq \f(4,a2＋2a)＝________． 2. (2015·泸州)化简：eq \f(m2,m2＋2m＋1)÷(1－eq \f(1,m＋1))． 3．(2014·益阳)先化简，再求值：(eq \f(1,x－2)＋2)(x－2)＋(x－1)2，其中x＝eq \r(3). 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列计算错误的是（ ） A.eq \f(0.2a＋b,0.7a－b)＝eq \f(2a＋b,7a－b) B.eq \f(x3y2,x2y3)＝eq \f(x,y) C.eq \f(a－b,b－a)＝－1 D.eq \f(x2－9,x－3)＝x＋3 2. (2014·凉山)分式eq \f(|x|－3,x＋3)的值为零，则x的值为（ ） A．3 B．－3 C．±3 D．任意实数 3. (2015·石家庄28中一模) 使分式eq \f(x,2x－1)有意义，则x的取值范围是（ ） A．x≥eq \f(1,2) B．x≤eq \f(1,2) C．x＞eq \f(1,2) D．x≠eq \f(1,2) 4．计算1÷eq \f(1＋m