浅谈家庭教育问题 教育管理.pdfVIP

目 录 摘 要……………………………………………………………………………………… 1 关键词……………………………………………………………………………………… 1 引言……………………………………………………………………………………… 1 一、家庭教育的重要性………………………………………………………………… 1 (一) 主动和老师交流、联系，促进家校合作……………………………………………1 （二）主动与孩子交流、沟通，增进了解…………………………………………………2 （三）主动和其他家长交流，取长补短，提高家教水……………………………………2 （四）要与孩子共同学习，激起孩子浓厚的学习兴趣……………………………………2 （五）要多鼓励、少批评，培养孩子阳光性格…………………………………… 3 二、家庭教育的基本方法……………………………………………………………………3 （一） ……………………………………………………3 正确维护家校关系，共同教育孩子 （二） ………………………………4 重视家长的榜样作用，让孩子养成养成良好的行为习惯 （三） ………………………………… 4 倾听孩子的心声，尊重孩子，促进孩子主动发展 （四） …………………………………………4 注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐发展 （五） ……………………………………………4 强调非智力因素的培养，激发孩子的潜能 （六） …………………………………………5 努力创建“学习型家庭”，让孩子以学为乐 三、家庭教育现存的问题……………………………………………………………… 5 （一）课堂上存在的问题……………………………………………………………………5 （二）解决课堂教学效率低下的对策…………………………………………………… 6 （三）激发学生学习兴趣的方法………………………………………………………… 7 四、结束语………………………………………………………………………………… 9 参考文献………………………………………………………………………………… 10 浅谈家庭教育问题 摘 要：在孩子成长过程中，老师、孩子、家长是一个互为的环节，且缺一不可。 要想全面了解孩子，除了学习成绩外，必须积极主动与老师联系，最好采取面谈、电 话、短信等方式，和老师主动交流孩子在学校的表现的情况，是否积极发言，是否积 极参加学校各项活动，等等。 关键词 家庭教育；家庭教育的方法；现存的问题；对策； ： 一、 家庭教育的重要性 家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育曾经是中国文 化的优势资源，孝文化、君子文化都是中国式家庭教育的正面结果。在转型期的当代 中国，成年人的价值观发生巨变，家庭教育的支柱正在崩塌，其中过去以道德为核心 的价值观遭到破坏，重智轻德成为家庭教育的普遍趋向，造成的严重问题亟待引起重 视。，导致目前家长教育缺失或者失位。使得我国家庭教育存在种种问题. 因此新的 恰合适宜的家庭教育应该应运而生。 家庭教育主要可以概况为五个方面： (一) 主动和老师交流、联系，促进家校合作 在孩子成长过程中，老师、孩子、家长是一个互为的环节，且缺一不可。要想全面 了解孩子，除了学习成绩外，必须积极主动与