人教版七年级下（三）平面直角坐标系（含答案解析）.docx

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 人教版七年级下（三）平面直角坐标系 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．若点M的坐标为(0,|b|+1),则下列说法中正确的是 ( ) A．点M在x轴正半轴上 B．点M在x轴负半轴上 C．点M在y轴正半轴上 D．点M在y轴负半轴上 2．如图是天安门广场周围的景点分布示意图的一部分，若表示“王府井”的点的坐标为，表示“人民大会堂”的点的坐标为，则表示“天安门”的点的坐标为（ ） A． B． C． D． 3．如图，点A，B的坐标分别为(2，0)，(0，1)，若将线段AB平移至A1B1，则的值为（） A．2 B．3 C．4 D．5 4．如图，一个粒子在第一象限内及x轴，y轴上运动，第1分钟从原点运动到，第2分钟从运动到，而后它接着按图中箭头所示的与x轴y轴平行的方向来回运动，且每分钟移动1个长度单位．在第2019分钟时，这个粒子所在位置的坐标是（ ） A． B． C． D． 二、填空题 5．已知点在第二象限，则点在第__________象限． 三、解答题 6．已知点M(3a-2,a+6). (1)若点M在x轴上,求点M的坐标 (2)变式一:已知点M(3a-2,a+6),点N(2,5),且直线MN∥x轴,求点M的坐标. (3)变式二:已知点M(3a-2,a+6),若点M到x轴、y轴的距离相等,求点M的坐标. 7．如图是某中学的平面结构示意图．(图中每个小正方形的边长均为1个单位长度) (1)在图①中，请以大门为坐标原点，以水平向右为x轴的正方向，以竖直向上为y轴的正方向，用坐标表示下列位置： 实验楼__________、教学楼__________、食堂__________； (2)在图②中，不以大门为坐标原点，请你建立适当的平面直角坐标系，并写出宿舍楼、实验楼和大门的坐标． 8．作图题 有一张地图，有，，三地，但地图被墨迹污染， 地具体位置看不清楚了，但知道地在地的北偏东30°，在地的南偏东45°，请你在图中确定出地的位置． 9．在边长为的小正方形组成的网格中，把一个点先沿水平方向平移格（当为正数时，表示向右平移．当为负数时，表示向左平移），再沿竖直方向平移格（当为正数时，表示向上平移．当为负数时，表示向下平移），得到一个新的点，我们把这个过程记为．例如，从到记为：．从到记为：，回答下列问题： （1）如图，若点的运动路线为：，请计算点运动过的总路程． （2）若点运动的路线依次为：，，，．请你依次在图上标出点、、、的位置． （3）在图中，若点经过得到点，点再经过后得到，则与满足的数量关系是 ．与满足的数量关系是 ． 10．在平面直角坐标系中已知点A（1,0），B（0,2），点P在 x轴上，且△PAB的面积为5，求点P的坐标 11．如图，若是由ABC平移后得到的，且中任意一点经过平移后的对应点为 (1)求点小的坐标． (2)求的面积． 12．小明在学习了平面直角坐标系后，突发奇想，画出了这样的图形（如图）．他把图形与x轴正半轴的交点依次记作，，…，，图形与y轴正半轴的交点依次记作，，…，，图形与x轴负半轴的交点依次记作，，…，，图形与y轴负半轴的交点依次记作，，…，，发现其中包含了一定的数学规律． 请根据你发现的规律完成下列题目： （1）请分别写出下列点的坐标：__________，__________，__________，__________． （2）请分别写出下列点的坐标：__________，__________，__________，__________． （3）请求出四边形的面积． 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．C 【分析】 根据坐标轴上点的坐标特征解答，x轴上点的纵坐标为0，y轴上点的横坐标为0． 【详解】 解：∵横坐标为0，纵坐标|b|+10, ∴点M在y轴正半轴上. 故选C. 【点睛】 本题考查了点的坐标，熟记坐标轴上点的坐标特征是解题的关键． 2．C 【分析】 根据“王府井”“人民大会堂”的坐标，确定O点建立直角坐标系，即可求出. 【详解】 如图建立平面直角坐标系，表示“天安门”的点的坐标为． 故选C． 【点睛】 此题主要考查了坐标确定位置，利用直角坐标系的定义和平面直角坐标系