三年级上册数学试题-第七单元 长方形和正方形 测试卷-人教版（含答案）.docVIP

三年级上册数学试题-第七单元 长方形和正方形 测试卷-人教版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.下图中不是四边形的是（ ? ）。 A.?B. ? ? ?C.? 2.一个长方形的长是6厘米，长是宽的3倍，它的周长是（ ? ）厘米。 ? A.48 ? ? ? ? ?B.16 ? ? ? ? ?C.18 3.观察下面图形，（ ? ）是四边形。 A. ? ? B. ? ? C.? 4.用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（?? ）。 A.4厘米????? ???B.6厘米????? ???C.8厘米 5.选三个可以拼成 的图形，正确的是（? ）。? A.(2)、(4)和(5)?? ? B.(1)、(2)和(3)?? ? C.(2)、(3)和(4)?? ? D.(1)、(3)和(5) 6.以下几种表示梯形、平行四边形、四边形之间关系的图案中，正确的是（ ? ）。 ? A. ? ? ? B.? C. ? ? ? D.? 二.判断题(共6题，共12分) 1.知道了正方形的边长就知道了它的周长。（? ?） 2.边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（? ?） 3.两个长方形的面积相等，周长一定相等。（? ?） 4.一个正方形的周长是12米，那么它的边长是4米。（? ?） 5.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，这个长方形和正方形的周长相等。（? ?） 6.把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，面积变小了。（? ?） 三.填空题(共6题，共13分) 1.两个完全一样的（ ? ）三角形，可以拼成一个正方形；两个完全一样的（ ? ）梯形，可以拼成一个长方形。 2.下列图形的周长是（? ?）cm。 3.长方形和正方形都是（ ? ）形,它们都有（ ? ）条边,都有（ ? ）个直角。其中（ ? ）的对边相等,（ ? ）的四条边都相等。 4.你能看出下面四边形中，哪个角最大，哪个角最小吗？ ∠（? ?）最大，∠（? ?）最小。 5.把3个长是7厘米，宽是2厘米的长方形拼成一个大长方形，大长方形的周长是（ ? ）厘米。 6.用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周，这个长方形的周长是（ ? ）厘米。 四.计算题(共2题，共12分) 1.求下列图形的周长。 2.求下列图形的周长。 五.作图题(共1题，共4分) 1.画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。 六.解答题(共5题，共25分) 1.观察正方体的物体或模型（如下图），看一看正方体有什么特征？ 2.长方体的棱按长度分为3组，每组内4条棱平行且长度相等，相交于同一顶点的3条棱，是同一组的吗？在长方体中它们有什么其他名称吗？ 3.在下面的表格里填上合适的数. 4.看图回答. 5.先测量出你需要的数据，再计算它的表面积.（底面是正方形） 七.综合题(共2题，共9分) 1.有办法知道下面这些图形的周长吗? 2.下列图形中,长方形有（? ?），正方形有（? ?）。（按题中字母的顺序填写。） 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 二.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 三.填空题 1.等腰直角；直角 2.17.6 3.四边；四；四；长方形；正方形 4.1；2 5.46或26 6.26 四.计算题 1.1.（4+2+2+2）×2+2×2=24（米） ?2.（10+8）×2=36（厘米） 2.1.（15+8）×2=46（厘米） ?2.9×4=36（厘米） 五.作图题 1.如下： 六.解答题 1.解：正方体的特征：正方体的6个面完全相同，12条棱的长度全相等，有8个顶点. 2.解：相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高. 3.解：长方体：底面积：7.2×4.5=32.4（cm）；表面积：（7.2×4.5+7.2×2.4+4.5×2.4）×2=120.96（cm）；体积：7.2×4.5×2.4=77.76（cm）；棱长和：（7.2+45+2.4）×4=56.4（cm）；长：36÷8=4.5（cm）；高：180÷4.5÷8=5（cm）；正方体：底面积：7×7=49（cm）；表面积：7×7×6=294（cm）；体积：7×7×7=343（cm）；棱长和：7×12=84（cm）。 4.解： 5.解：略 七.综合题 1.图(1)和图(3)应先用绳子去围，再用尺子测量绳子的长度，就是图(1)和图(3)的周长。图(2)用滚动的方法测量或用绳子沿着图形围一圈，再用尺子测出绳子的长度。图(4)(5)(6)(7)(8)(9)用尺一条边、一条边地量，然后把各条边的长度加起来，也可用绳子沿着图形围一圈，再用尺子测量出绳子的长度，就是这些图形的周长。 2.A,E,G；D,K