数学：山西省广灵县第三中学《4.3 余角与补角》学案（人教版七年级上）.docxVIP

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2021-10-11 发布于河北
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数学：山西省广灵县第三中学《4.3 余角与补角》学案（人教版七年级上）.docx

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广灵三中2011——2012学年第一学期新授课导学稿第 1 课时执笔人广灵三中宋付玲课题余角与补角学习目标 1. 在具体的现实情境中，认识一个角的余角和补角，掌握余角和补角的性质。 2.了解方位角，能确定具体物体的方位。学法指导巩固角的运算，在此基础上研究互为余角、互为补角的定义。课前预习 1.互为余角或补角的两个角有怎样的关系？若已知任意一个角α，那么它的余角与补角如何表示？ 2.所有的角都有余角与补角吗？若不是，那么什么范围内的角才有余角与