中班音乐节奏教案40篇.docVIP

　　这是中班音乐节奏教案40篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、在故事欣赏、动作表演的基础上，理解歌词，体验歌曲的情感，熟悉歌曲的旋律。 　　2、借助图谱记忆歌词，学唱歌曲。 　　3、体验帮助别人的快乐，萌发关心他人的美好情感。 　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　活动准备： 　　反映歌词内容的图谱、小蚂蚁、蘑菇的图片 　　活动过程： 　　一：复习歌曲，引起幼儿活动兴趣 　　1、集体演唱歌曲。 　　2、幼儿边表演边唱歌曲。 　　二：理解歌词，动作体验情感 　　1、师边演示图片，边根据歌曲内容讲故事。 　　（一天，一群小蚂蚁正在搬东西的时候，沙沙沙，沙沙沙，天上突然下起了雨。怎么办呢？小蚂蚁真着急呀！正在这时候，两个小蘑菇看见了，他们一起呼唤小蚂蚁：“小蚂蚁，快快到我的伞下来避一避吧。”小蚂蚁高兴地来到小蘑菇的伞下。在小蘑菇的伞下一点雨也淋不到了，小蚂蚁心里很感激。他们给小蘑菇唱歌，围着小蘑菇跳舞，他们和小蘑菇玩得可开心了。小蚂蚁和小蘑菇成了好朋友。不一会，天晴了，雨停了，小蚂蚁要回去了。小蚂蚁对小蘑菇说：“谢谢你，好朋友谢谢你。”小蘑菇说：“不客气，不客气。你帮我，我帮你，世界更美丽。你帮我，我帮你，世界更美丽。”） 　　2、提问：故事中讲了一件什么事？ 　　3、引导幼儿用动作体验小蘑菇热