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- 2021-10-10 发布于内蒙古
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大班科学:乌鸦喝水
活动目标:
1.知道有水的瓶子中加入了石子和沙子可以使水位升高, 发现乌鸦能否喝到
水与材料的不同有关系。
2.学习小组合作探索,体验与同伴合作学习、交流的乐趣。
活动准备:
1.幼儿已熟悉乌鸦喝水的故事。
2.四人一组:每组两只瓶子,瓶子中的水相同,一盆大石头,一盆小石子,
一盆沙子,三把勺子,三只漏斗,小抹布。
3.实验记录纸每组一份。
活动过程:
一、交流验证,知道“填石头”能增高水位
1. 提出问题:乌鸦想喝水,有什么办法可以让它喝水呢?
小结:你们想了这么多好办法,今天我要用其中一个办法来试一试。
二、动手实验,发现并探索乌鸦能喝到水的方法
1. 第一次实验 : 在 1 号瓶放入几块大石头,能让乌鸦喝到水?
(1)提供 1 号瓶:观察瓶子有什么不同?
(2 )操作实验: 1 号瓶放入几块大石头,能让乌鸦喝到水。
小结:水里加大石头,水会到达水位线,乌鸦可以喝到水。
2. 第二次实验:在 2 号瓶放入几盖小石子,能让
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