统编版五年级下册《摔跤》公开课优秀教学设计.pdfVIP

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2021-10-10 发布于江苏
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统编版五年级下册《摔跤》公开课优秀教学设计.pdf

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【教材与学情分析】时下，有效统整疫情与教材结合点，让学生既学好教材内容，又读好疫情这本无字书，是特殊时期空中课堂教学努力的方向。基于疫情背景，以统编教材五下人物描写习作单元为基础，紧扣学写人物特点的单元主题，创设“战疫英雄征文大赛”的教学情境，助推习作单元统整教学有效实施，巧架语文与“战疫”的桥梁，达到语文书与战疫无字书共读的理想效果。笔者设计《摔跤》这一课，意在让学生发现文章“动作分解”的写作方法，并能初步运用这一方法来写疫情下的众生相。《摔跤》片段是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》的节选，主要写了小嘎子与胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由