统编版五年级下册《摔跤》公开课优秀教学设计.pdfVIP

统编版五年级下册《摔跤》公开课优秀教学设计.pdf

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【教材与学情分析】 时下,有效统整疫情与教材结合点,让学生既学好教材内容,又读好疫情这 本无字书,是特殊时期空中课堂教学努力的方向。基于疫情背景,以统编教材五 下人物描写习作单元为基础,紧扣学写人物特点的单元主题,创设“战疫英雄征 文大赛”的教学情境,助推习作单元统整教学有效实施,巧架语文与“战疫”的桥 梁,达到语文书与战疫无字书共读的理想效果。笔者设计《摔跤》这一课,意在 让学生发现文章“动作分解”的写作方法,并能初步运用这一方法来写疫情下的众 生相。 《摔跤》片段是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》的节选,主要写了小嘎 子与胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由

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