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考点三四十:平行线的证明
聚焦考点☆温习理解
一.命题
1.命题:判断一件事情的语句,叫做命题.
2.真命题:如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫真命题.
3.假命题:如果题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫假命题.
4.互逆命题:在两个命题中,如果第一个命题的题设是另一个命题的结论,而第一个命题的结论是另一个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.
二、平行线的判定与性质
(1)平行线的性质
如果两直线平行,那么同位角相等;
如果两直线平行,那么内错角相等;
如果两直线平行,那么同旁内角互补.
(2)平行线的判定
同位角相等,两直线平行;
内错角相等,两直线平行;
同旁内角互补,两直线平行.
2.平行线的基本事实(即平行公理)
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
名师点睛☆典例分类
考点典例一、推理论证
【例1】小聪,小玲,小红三人参加“普法知识竞赛”,其中前5题是选择题,每题10分,每题有A、B两个选项,且只有一个选项是正确的,三人的答案和得分如下表,试问:这五道题的正确答案(按1~5题的顺序排列)是
选手答案题号
1
2
3
4
5
得分
小聪
B
A
A
B
A
40
小玲
B
A
B
A
A
40
小红
A
B
B
B
A
30
【答案】BABBA
考点:推理与论证.
【点睛】解答推理问题,要先从已知条件出发,通过类比、分类讨论等方法找出矛盾点,得出结论,解题时容易出错的地方是不能根据得分推导小聪、小玲有可能做错的题目而导致结论错误.
【举一反三】
如图,淇淇和嘉嘉做数学游戏:
假设嘉嘉抽到牌的点数为x,淇淇猜中的结果应为y,则y=( )
A.2 B.3 C.6 D.x+3
【答案】B.
考点:整式的加减.
考点典例二、命题的真假
【例2】(2015遂宁)下列命题:①对角线互相垂直的四边形是菱形;
②点G是△ABC的重心,若中线AD=6,则AG=3;
③若直线经过第一、二、四象限,则k<0,b>0;
④定义新运算:a*b=,若(2x)*(x﹣3)=0,则x=1或9;
⑤抛物线的顶点坐标是(1,1).
其中是真命题的有 (只填序号)
【答案】③④.
考点:命题与定理.
【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是理解菱形的判定、新定义运算及一次函数、二次函数的性质.
【举一反三】
(2015达州)下列命题正确的是( )
A.矩形的对角线互相垂直
B.两边和一角对应相等的两个三角形全等
C.分式方程可化为一元一次力程
D.多项式因式分解为
【答案】C.
考点:命题与定理.
考点典例三、平行线的判定
【例3】如图,能判定EB∥AC的条件是( )
A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBD C.∠C=∠ABC D.∠A=∠ABE
【答案】D.
【解析】
试题分析:在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.
试题解析:A、∠C=∠ABE不能判断出EB∥AC,故A选项不符合题意;
B、∠A=∠EBD不能判断出EB∥AC,故B选项不符合题意;
C、∠C=∠ABC只能判断出AB=AC,不能判断出EB∥AC,故C选项不符合题意;
D、∠A=∠ABE,根据内错角相等,两直线平行,可以得出EB∥AC,故D选项符合题意.
故选:D.
考点:平行线的判定.
【点睛】正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.
【举一反三】
1.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是( )
A.同位角相等,两直线平行
B.内错角相等,两直线平行
C.两直线平行,同位角相等
D.两直线平行,内错角相等
【答案】A.
【解析】
试题分析:由已知可知∠DPF=∠BAF,从而得出同位角相等,两直线平行.
试题解析:∵∠DPF=∠BAF,
∴AB∥PD(同位角相等,两直线平行).
故选:A.
考点:作图—基本作图;平行线的判定.
2.(2015.河南省,第4题,3分)如图,直线a,b被直线e,d所截,若∠1=∠2,∠3=125°,则∠4的度数为( ).
A. 55° B. 60° C.70° D. 75°
dc
d
c
b
a
第4题
【答案】A.
【解析】
试题分析:∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠3的对顶角+∠4=180o,∠3的对顶角=∠3=125°,∴∠4=180o-125o=55o,故选A.
考点:平行线的性质与判定.
考点典例四、平行线的性质
【例3】(2015泸州)如图,AB∥CD,CB平分∠ABD.若∠C=40°
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