中考数学第一轮复习导学案42《数学教案》.docVIP

第7讲 分式方程 　分式方程及解法 分式方程 的概念 分母里含有①________的方程叫做分式方程. 分式方程 的解法 解分式方程的基本思路是将分式方程转化为②________方程，具体步骤是： (1)去分母，在方程的两边都乘以③________，化成整式方程； (2)解这个整式方程； (3)验根，把整式方程的根代入最简公分母，如果④________，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解. 　分式方程的应用 列分式方程解应用题的步骤跟一次方程(组)的应用题不一样的是：要检验⑤________次，既要检验求出来的解是否为原方程的根，又要检验是否⑥________． 分式方程无解有可能是两种情况：一是去分母后的整式方程无解；二是整式方程有解，但整式方程的解使最简公分母为0，分式方程也无解． 命题点1　分式方程的解法 　(2015·绵阳)解方程：eq \f(3,2x＋2)＝1－eq \f(1,x＋1). 【思路点拨】　先确定最简公分母2(x＋1)，方程两边同乘以最简公分母，把分式方程转化为整式方程求解，最后要检验． 【解答】　 解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程．解题过程中需注意两点：一是两边同乘以公分母去分母时，不要漏乘不含分母的项；二是必需检验． 1．(2015·自贡)方程eq \f(x2－1,x＋1)＝0的解是() A．1或－1 B．－1 C．0 D．1 2．(2015·攀枝花)分式方程eq \f(1,x－1)＝eq \f(3,x＋1)的根为x＝________． 3．(2014·南充)分式方程eq \f(1,x－1)＋eq \f(2,x2－1)＝0的解是________． 4．(2014·乐山)解方程：eq \f(x,x－1)－eq \f(3,x)＝1. 命题点2　分式方程的应用 　(2015·成都)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场，就用13 200元购进了一批这种衬衫，面市后果然供不应求，商家又用28 800元够进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进量的2倍，但单价贵了10元．该商家购进的第一批衬衫是多少件？ 【思路点拨】　可设该商家购进的第一批衬衫是x件，则购进第二批这种衬衫是2x件，根据第二批这种衬衫单价贵了10元，也就是“第二批这种衬衫单价－第一批这种衬衫单价＝10”，列出分式方程求解． 【解答】　 列分式方程解应用题的关键是分析题意，弄清楚已知量与未知量之间的关系，从而得到相等关系，进而引进未知数，列出方程解决问题．构建分式方程解实际问题一定要注意检验，找出符合实际情况的答案． 1．(2015·遂宁)遂宁市某生态示范园，计划种植一批核桃，原计划总产量达36万千克，为了满足市场需求，现决定改良核桃品种，改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍，总产量比原计划增加了9万千克，种植亩数减少了20亩，则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克？设原计划每亩平均产量x万千克，则改良后平均每亩产量为1.5x万千克，根据题意列方程为() A.eq \f(36,x)－eq \f(36＋9,1.5x)＝20 B.eq \f(36,x)－eq \f(36,1.5x)＝20 C.eq \f(36＋9,1.5x)－eq \f(36,x)＝20 D.eq \f(36,x)＋eq \f(36＋9,1.5x)＝20 2．(2013·乐山)甲、乙两人同时分别从A，B两地沿同一条公路骑自行车到C地．已知A，C两地间的距离为110千米，B，C两地间的距离为100千米．甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时．结果两人同时到达C地．求两人的平均速度，为解决此问题，设乙骑自行车的平均速度为x千米/时．由题意列出方程，其中正确的是() A.eq \f(110,x＋2)＝eq \f(100,x) B.eq \f(110,x)＝eq \f(100,x＋2) C.eq \f(110,x－2)＝eq \f(100,x) D.eq \f(110,x)＝eq \f(100,x－2) 3．(2015·宜宾)列方程或方程组解应用题：近年来，我国逐步完善养老金保险制度甲、乙两人计划用相同的年数分别缴纳养老保险金15万元和10万元，甲计划比乙每年多缴纳养老保险会0.2万元．求甲、乙两人计划每年分别缴纳养老保险金多少万元． 1．(2015·常德)分式方程eq \f(2,x－2)＋eq \f(3x,2－x)＝1的解为() A．x＝1 B．x＝2 C．x＝eq \f(1,3) D．x＝0 2．(2015·岳阳)岳阳市某校举行运动会，从商场购买一定数量的笔袋和笔记本作为奖品．若每个笔袋的价格比每个笔记本的价格多3元，且用200元购买笔记本的数量与用350元购买笔袋的数量相同．设每个笔