中考数学第一轮复习导学案4《数学教案》.docVIP

方程(组)、不等式(组)的解法与不等式的应用 本专题主要考查解不等式组、解一元二次方程、一次方程(组)的应用、分式方程的应用及一元二次方程的应用，在中考中这类题目主要以求解和实际应用两种类型出现．复习时应熟练掌握不等式组的解法及方程(组)的解法，会根据实际问题建立方程(组)的模型解决问题．复习时还应注意以下几点：①在求不等式组的解集及特殊解时，应注意利用数轴；②解分式方程注意验根；③方程(组)的应用应注意检验解是否符合实际． 类型1　方程(组)的解法 1．(2015·宁德)解方程：1－eq \f(2,x－3)＝eq \f(1,x－3). 2．(2014·湖南)解方程：(x＋2)(x＋3)＝1. 3．(2015·邵阳)解方程组：eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x＋y＝4，①,x－y＝－1.②)) 4．(2015·西安)解分式方程：eq \f(x－2,x＋3)－eq \f(3,x－3)＝1. 类型2　不等式(组)的解法 1．(2015·义乌)解不等式：eq \f(3x－5,2)≤x＋2. 2．(2015·扬州)解不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x≥4x－1，①,\f(5x－1,2)x－2，②))并把它的解集在数轴上表示出来． 3．(2014·安徽预测)解不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x＋2,3)1，　 ①,2（1－x）≤5，②)) 并把解集在数轴上表示出来． 4．(2015·龙岩)求不等式组eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x＋10，①,x2x－5 ②))的正整数解． 类型3　方程(组)的应用 1．(2015·雅安)某车间按计划要生产450个零件，由于改进了生产设备，该车间实际每天生产的零件数比原计划每天多生产20%，结果提前5天完成任务，求该车间原计划每天生产的零件个数？ 2．(2015·巴中)如图，某农场有一块长40 m，宽32 m的矩形种植地，为方便管理，准备沿平行于两边的方向纵、横各修建一条等宽的小路．要使种植面积为1 140 m2，求小路的宽． 3．(2015·广州)某地区2013年投入教育经费2 500万元，2015年投入教育经费3 025万元． (1)求2013年至2015年该地区投入教育经费的年平均增长率； (2)根据(1)所得的年平均增长率，预计2016年该地区将投入教育经费多少万元． 4．(2015·娄底)假如娄底市的出租车是这样收费的：起步价所包含的路程为0～1.5千米，超过1.5千米的部分按每千米另收费． 小刘说：“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了4.5千米，付车费10.5元．” 小李说：“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了6.5千米，付车费14.5元．” 问：(1)出租车的起步价是多少元？超过1.5千米后每千米收费多少元？ (2)小张乘出租车从市政府到娄底南站(高铁站)走了5.5千米，应付车费多少元？ 5．(2015·深圳)为增强居民节约用水意识，深圳市在2011年开始对供水范围内的居民用水实行“阶梯收费”，具体收费标准如下表： 一户居民一个月用水 量即为x立方米 水费单价(单位： 元/立方米) x≤22 a 超出22立方米的部分 a＋1.1 某户居民四月份用水10立方米时，缴纳水费23元． (1)求a的值； (2)若该户居民五月份所缴水费为71元，求该户居民五月份的用水量． 类型4　不等式的应用 1．(2015·宁德)宁德一中代表队荣获“中国谜语大会”金奖后，某校也准备举行“谜语”竞赛，规定每位参赛者需完成20道题，每答对一题得10分，答错或不答都扣5分． (1)设某位参赛者答对x题，得分为y分，求y与x之间的函数关系式； (2)已知学校规定竞赛成绩超过90分为一等奖．若小辉参加本次比赛，他想获得一等奖，则他至少要答对多少道题？ 2．(2015·益阳)大学生小刘回乡创办小微企业，初期购得原材料若干吨，每天生产相同件数的某种产品，单件产品所耗费的原材料相同．当生产6天后剩余原材料36吨，当生产10天后剩余原材料30吨．若剩余原材料数量小于或等于3吨，则需补充原材料以保证正常生产． (1)求初期购得的原材料吨数与每天所耗费的原材料吨数； (2)若生产16天后，根据市场需求每天产量提高20%，则最多再生产多少天后必须补充原材料？ 参考答案 类型1 1．去分母，得x－3－2＝1.解这个方程，得x＝6，经检验，x＝6是原方程的根．　 2.化简，得x2＋5x＋5＝0，∵a＝1，b＝5，c＝5，∴b2－4ac＝5＞0.∴x＝eq \f(－5±\r(5),2)，∴x1＝eq \f(－5＋\r(5),2)，x2＝eq \f(－5－\r(5),2).　 3.①＋②，得2x＋y＋x－y＝4－1.解得x＝1.把x＝1