中考数学第一轮复习导学案11《数学教案》.docVIP

第2讲 整式及因式分解 命题点 年份 题号 考查内容 考查频次 考查方向 整式的运算 2015 4 积的乘方、同底数幂相乘 选择题1个 eq \x(常考点)近三年考查了3次，预计2016年考查的可能性很大 2013 9 列代数式并进行相关的运算 选择题1个 因式分解 2013 4 因式分解的定义 选择题1个 近三年考查了1次，预计2016年考查的可能性不大 　整式的相关概念 单项式 概念 由数与字母的①________组成的代数式叫做单项式(单独的一个数或一个 ②________也是单项式). 系数 单项式中的③________因数叫做这个单项式的系数. 次数 单项式中的所有字母的④________叫做这个单项式的次数. 多项式 概念 几个单项式的⑤________叫做多项式. 项 多项式中的每个单项式叫做多项式的项. 次数 一个多项式中，⑥________的项的次数叫做这个多项式的次数. 整式 单项式与⑦________统称为整式. 同类项 所含字母⑧________并且相同字母的指数也 ⑨________的项叫做同类项．所有的常数项都是⑩________项. 　　整式的运算 类别 法则 整式加减 (1)去括号；(2)合并eq \o(○,\s\up1(11))________. 幂的运算 同底数幂相乘 am·an＝eq \o(○,\s\up1(12))________(m、n都是整数) 幂的乘方 (am)n＝eq \o(○,\s\up1(13))________(m、n都是整数) 积的乘方 (ab)n＝eq \o(○,\s\up1(14))________(n是整数) 同底数幂相除 am÷an＝eq \o(○,\s\up1(15))________(a≠0，m、n都是整数) 整式的 乘法 单项式乘以多项式 m(a＋b)＝eq \o(○,\s\up1(16))________ 多项式乘以多项式 (a＋b)(m＋n)＝eq \o(○,\s\up1(17))________ 乘法 公式 平方差公式 (a＋b)(a－b)＝eq \o(○,\s\up1(18))________ 完全平方公式 (a±b)2＝eq \o(○,\s\up1(19))________ 　因式分解 定义 把一个多项式化成几个整式eq \o(○,\s\up1(20))________的形式，就是因式分解. 方法 提公因式法 ma＋mb＋mc＝eq \o(○,\s\up1(21))________. 公式法 a2－b2＝eq \o(○,\s\up1(22))________； a2±2ab＋b2＝eq \o(○,\s\up1(23))________. 步骤 (1)若有公因式，应先eq \o(○,\s\up1(24))________； (2)看是否可用eq \o(○,\s\up1(25))________； (3)检查各因式能否继续分解. 求代数式值的方法主要有两种：一种是直接代入法；另一种是整体代入法．对于整体代入求值的，要注意从整体上分析已知代数式与欲求代数式之间结构的异同，从整体上把握解题思路，寻求解题的方法．分解因式时，应首先考虑是否有公因式，如果有公因式，应先提公因式，然后考虑公式法．归纳起来即：一提(提取公因式)，二套(套公式)，三分(分解彻底)． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 命题点1　整式及有关概念 　多项式1＋2xy－3xy2的次数及最高次项的系数分别是（ ） A．3，－3 B．2，－3 C．5，－3 D．2，3 (1)多项式的每一项的系数都包括它前面的符号；(2)多项式的次数是次数最高项的次数，不是所有项次数的和． 　　　　　　　　　　　　　 1．若代数式－4x6y与x2ny是同类项，则常数n的值为________． 2．(2014·滨州)一个代数式的值不能等于0，那么它是（ ） A．a2 B．a0 C.eq \r(a) D．|a| 命题点2　整式的运算 　(2015·龙岩)下列计算中，正确的是（ ） A．a＋a11＝a12 B．5a－4a＝a C．a6÷a5＝1 D．(a2)3＝a5 在运算时要注意正确运用运算性质和运算律． 　(2015·河北)老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了一个二次三项式，形式如下： (1)求所捂的二次三项式； (2)若x＝eq \r(6)＋1，求所捂二次三项式的值． 【思路点拨】　(1)本题实际上是已知差和减数求被减数的问题，所以可将所求问题转化为整式x2－5x＋1与3x相加即可；(2)先代入再化简比较简单． 【解答】　 进行整式的运算，一要注意正确运用运算法则，二要注意结果的符号，三要仔细认真，四要灵活运用所学知识．