中考数学第一轮复习导学案9《数学教案》.docVIP

中考数学第一轮复习导学案9《数学教案》.doc

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第15题 计算求值题 本专题主要考查实数的运算及整式和分式的化简求值,在近年来,这类题目出现很频繁,一般难度不大.在实数运算时,关键要熟练掌握实数的各种运算,并注意运算顺序及符号;在整式化简求值时,一般先运用整式的乘法及乘法公式去括号,然后合并同类项,再代入求值;在分式化简求值时,经常会用到分式的通分、约分及因式分解等知识.解决这类题目还应注意整体思想以及各种化简技巧的运用. 类型1 实数的运算 1.(2015·台州)计算:6÷(-3)+|-1|-2 0150. 2.(2015·长沙)计算:(eq \f(1,2))-1+4cos60°-eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-3))+eq \r(9). 3.(2014·芜湖模拟)计算: eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-2))+eq \r(9)-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq \s\up12(-2)+(3-π)0. 4.(2015·广安)计算: -14+(2-2eq \r(2))0+eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-2 015))-4cos60°. 5.(2015·佛山)计算: eq \r(9) +2 0150+(-2)3+2eq \r(3) ×sin60°. 6.(2015·安顺)计算: (-eq \f(1,2))-2-(3.14-π)0+|1-eq \r(2)|-2sin45°. 7.(2015·成都)计算: eq \r(8)-(2 015-π)0-4cos45°+(-3)2. 类型2 整式的运算 1.(2015·嘉兴)化简:a(2-a)+(a+1)(a-1). 2.(2015·河池)先化简,再求值:(3-x)(3+x)+(x+1)2,其中x=2. 3.(2015·合肥38中等六校联考)先化简,再求值:(a-b)(2a-b)-(a+b)2,其中a=eq \r(2),b=-1. 4.(2015·北京)已知2a2+3a-6=0.求代数式3a(2a+1)-(2a+1)(2a-1)的值. 类型3 分式的化简求值 1.(2015·青岛)化简:(eq \f(2n+1,n)+n)÷eq \f(n2-1,n). 2.(2015·泸州)化简:eq \f(m2,m2+2m+1)÷(1-eq \f(1,m+1)). 3.(2015·成都)化简:(eq \f(a,a+2)+eq \f(1,a2-4))÷eq \f(a-1,a+2). 4.(2011·安徽)先化简,再求值:eq \f(1,x-1)-eq \f(2,x2-1),其中x=-2. 5.(2014·安徽毕业模拟)先化简,再求值:eq \f(a-2,a2-4)+eq \f(1,a+2),其中a=3. 6.(2015·株洲)先化简,再求值:(eq \f(x,x-2)-eq \f(3,x-2))·eq \f(x2-4,x-3),其中x=4. 7.(2014·黄山实验中学二模)先化简,再求值:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2a-2b,a2-2ab+b2)+\f(b,a2-b2)))÷eq \f(3b+2a,a+b),其中a=5,b=2. 8.(2015·邵阳)先化简(eq \f(1,x-2)-eq \f(2,x))·eq \f(x2-2x,2),再从0,1,2中选取一个合适的x的值代入求值. 参考答案 类型1 1.原式=-2+1-1=-2.  2.原式=2+2-3+3=4.  3.原式=2+3-4+1=2.  4.原式=-1+1+ 2 015-4×eq \f(1,2)=2 013.  5.原式=3+1-8+2 eq \r(3)× eq \f(\r(3),2)=-1.  6.原式=4-1+eq \r(2)-1-2×eq \f(\r(2),2)=4-1+eq \r(2)-1-eq \r(2)=2.  7.原式=2eq \r(2)-1-4×eq \f(\r(2),2)+9=8. 类型2 1.原式=2a-a2+a2-1=2a-1.  2.原式=9-x2+x2+2x+1=2x+10.当x=2时,代入2x+10=2×2+10=14, ∴原式的值为14.  3.原式=2a2-3ab+b2-(a2+2ab+b2)=2a2-3ab+b2-a2-2ab-b2=a2-5ab.将a=eq \r(2),b=-1代入化简结果,得原式=(eq \r(2))2+5eq \r(2)=2+5eq \r(2).  4.原式=6a2+3a-4a2+1=2a2+3a+1.因为2a2+3a-6=0,所以2a2+3a=6,所以原式=7. 类型3 1.原式=(eq \f(2n+1,n)+eq \f(n2,n))·eq \f(n

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