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甘肃省2021届第二次高考诊断文科数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.已知复数满足,则复数的虚部为( )
A. B. C. D.
3.如图,图象对应的函数解析式可能是( )
A. B.
C. D.
4.中国古代制定乐律的生成方法是最早见于《管子·地员篇》的三分损益法,三分损益包含两个含义:三分损一和三分益一.根据某一特定的弦,去其,即三分损一,可得出该弦音的上方五度音;将该弦增长,即三分益一,可得出该弦音的下方四度音.中国古代的五声音阶:宫?徵(zhǐ),商?羽?角(jué),就是按三分损一和三分益一的顺序交替,连续使用产生的.若五音中的“宫”的律数为81,请根据上述律数演算法推算出“羽”的律数为( )
A.72 B.48 C.54 D.64
5.设是数列的前项和,若,则( ).
A.4043 B.4042 C.4041 D.2021
6.双曲线的渐近线方程为,实轴长为2,则为( )
A. B. C. D.
7.某地以“绿水青山就是金山银山”理念为引导,推进绿色发展,现要订购一批苗木,苗木长度与售价如下表:
苗木长度(厘米)
38
48
58
68
78
88
售价(元)
由表可知,苗木长度(厘米)与售价(元)之间存在线性相关关系,回归方程为,则当苗木长度为150厘米时,售价大约为( )
A. B. C. D.
8.如图,在棱长为2的正方体中,分别是棱的中点,是底面内一动点,若直线与平面不存在公共点,则三角形的面积的最小值为
A. B.1 C. D.
9.在数列中,,数列是公比为的等比数列,则( )
A. B. C. D.
10.抛物线准线上的点与抛物线上的点关于原点对称,线段的垂直平分线与抛物线交于点,若直线经过点,则抛物线的焦点坐标是( )
A. B. C. D.
11.设是定义域为的偶函数,且在单调递增,则( ).
A. B.
C. D.
12.直线与和的图象分别交于,两点,当线段最长时,的面积为(为坐标原点)( ).
A. B. C. D.
二、填空题
13.平面内单位向量,,满足,则___________.
14.若实数,满足约束条件,则的最大值是______.
15.孙子定理(又称中国剩余定理)是中国古代求解一次同余式组的方法.问题最早可见于南北朝时期的数学著作《孙子算经》卷下第二十六题“物不知数”问题:有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二.问物几何?它的基本解法之一是:列出用3整除余2的整数:2,5,8,11,14,17,20,23…,用5整除余3的整数:3,8,13,18,23,…,用7整除余2的整数:2,9,16,23…,则23就是“问物几何?”中“物”的最少件数,“物”的所有件数可用表示.试问:一个数被3除余1,被4除少1,被5除余4,则这个数最小是___________.
16.三棱锥的底面是边长为3的正三角形,面垂直底面,且,则三棱锥体积的最大值是___________.
三、解答题
17.如图,在直四棱柱中,底面是边长为的菱形,且,、分别为、的中点.
(1)证明:平面;
(2)若,求点到的距离.
18.起源于汉代的“踢键子”运动,虽有两千多年历史,但由于简便易行,至今仍很流行.某校为丰富课外活动、增强学生体质,在高一年级进行了“踢键子”比赛,以学生每分钟踢毯子的个数记录分值,一个记一分.参赛学生踢键子的分值均在分之间,从中随机抽取了100个样本学生踢键子的成绩进行统计分析,绘制了如图所示的频率分布直方图,并称得分在之间为“踢毽健将”,90分以上为“踢建达人”.
(1)求样本的平均值(同一组数据用该区间的中点值代替);
(2)要在“踢毽健将”和“踢建达人”中分层抽样抽出6名同学在全级进行表演,试问“踢毽达人”张睿被抽取的概率是多少?
(3)以样本的频率值为概率,若高一(1)班有60个同学,试估计该班“踢毽健将”和“踢健达人”各有多少人.
19.的内角、、的对边分别是、、,且.
(1)求角的大小;
(2)若,,为边上一点,,求的值.
20.已知圆经过椭圆的右焦点,且经过点作圆的切线被椭圆截得的弦长为.
(1)求椭圆的方程;
(2)若直线经过椭圆的右焦点与椭圆交于,两点,且,求直线的方程.
21.已知函数,,是的导函数.
(1)若,求函数的最小值;
(2)若函数在上单调递增,求的取值范围.
22.在直角坐标系中,点是曲线上的
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