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机制专业C语言程序设计实验指导书 韶关学院 机制专业 C语言程序设计 实验 说 明 1、 所有同学必须参加实验课，按照排定顺序上机。 2、 每次上机请固定机位，一人一机。 3、 本课程9次上机实验 （全部实验需要提交电子版实验报告，如果课堂上没有完成实验报告，可以课下完成，并于下次上机时提交） 文件夹命名为“学号的最后两位+姓名（实验*）”，例如：01李明（实验1）。 4、 在机房内务必保持安静，不得大声喧哗，不得从事与实验无关 事项，如打游戏、看电影等。 5、写好预习报告： 针对实验内容要求用自己的语言简要的写明实验目的、实验原理，并针对实验内容预先做好程序的编写。所有实验项目必须提前编写程序！！！不写预习报告不得参加实验！！！ 6、数据记录 记录实验的原始数据，拒绝抄袭。 7、实验内容 总结所做实验的内容 回答有关思考题 2021、3 实验一 C语言运行环境 一、目的和要求 1、熟悉使用C语言运行环境。 2、掌握Ｃ语言程序的书写格式和Ｃ语言程序的结构。 3、掌握C语言上机步骤，了解运行一个C程序的方法。 二、实验内容 要求：编辑下面源程序，并且读懂与分析运行程序，上机运行程序，并与分析结果相对比。学会使用TC运行程序的基本方法。 1. 输入并运行以下程序，观察运行结果。 # include int main() { printf(\ printf(\ very good!\\n\ printf(\ return 0; } 分析结果 运行结果 2．输入并运行以下程序，观察运行结果。 # include int main() { int a,b,sum,minus; a=123;b=456; sum=a+b; minus=a-b; printf(\ return 0; } 分析结果 运行结果 printf中删除a+b=和a-b= printf中删除第一个\\n printf中删除a+b=和a-b= printf中删除第一个\\n 输出结果： 输出结果： 输出结果： 输出结果： 3.完成程序 要求：依据题目要求，分析已给出的语句，填写空白。但是不要增行或删行，改动程序的结构。 (1)．求（a+b）×c的值。（设a=3，b=2，c=1） # include int main( ) { int a,b,c; a=3; c=1; printf(\return 0; } (2)．求圆的面积。 #include #define PI 3.14 int main( ) { float r,area; printf(\scanf(\area=PI*r*r; printf(\， ); return 0; } 4.调试程序 要求：调试运行下列程序是否正确，若有错，写出错在何处？填写正确的运行结果。 行号 #include 1. int main( ) 2. { int x; 3. x=5,y=8; 4. printf(\，%d，%d\\n\ 5. return 0; 6. } 错 错误在 行 应改为: 调试正确后的运行结果 输出结果: 5.编写程序 (1)．编写程序输出用6颗星构成的等边三角形。* * * * * * (2).编写一个C程序，输入a，b，c三个值，输出其中最大者。 三、分析与讨论 １、记下在调试过程中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。分析讨论对策成功或失败的原因。 ２、总结Ｃ程序的结构和书写规则。 实验二 数据的存储与运算 一、实验目的 1．掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个变量以及对他们的赋值方法。 2．学会编写简单的程序，初步掌握编程的思路。 3. 学习怎样发现程序中的错误并改正，使之能正常运行。 4. 进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行过程。 二、实验内容 （一）阅读程序 1. 输入并运行以下程序,观察运行结果。 #include int main() { char c1,c2; c1=97;c2=98; printf(\ return 0; } （1）在第五行后